Conteudos Programatico Das Series Iniciais

de 2000 a disciplina optativa Sistema de Gestão Ambiental com a carga de 90 horas e equivalente a 6 créditos, com as seguintes características: 1.1 Ementa A ementa da disciplina foi desenvolvida para propiciar o desenvolvimento de capacidades e conteúdos específicos requeridos aos profissionais envolvidos em um Sistema de Gestão Ambiental de uma unidade produtiva. Foi definida como sendo: § Técnicas de Gestão Ambiental, sua evolução e Estado-da-Arte no mundo atual; § Avaliação Ambiental:…

OBJETIVOS: Compreender os conceitos de função, limite, continuidade, derivada e integral. Desenvolver noções intuitivas e gráficas de funções, derivadas e integrais no conjunto dos números reais. Estudar o comportamento de funções reais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO VI. Teorema de Bozano e Teorema do valor médio I. Noções de Conjuntos Teorema de Weierstrass 1. Conjunto, elemento, pertinência 2. Descrição de um conjunto VII. Derivadas 3. Conjunto unitário, vazio, universo e…

leitura e escrita. Acredita que a tarefa de ensinar alguém a ler e a entender o mundo é bastante desafiadora e, ao mesmo tempo, traz um retorno gratificante. Todos os educadores têm esta tarefa a cumprir. Ao entrar em sala de aula, não levam apenas o conteúdo a ser ensinado, levam suas vidas, seu jeito de ser, fazer, ler e compreender o mundo. Diante de seus mediados, os mediadores, quando precisam explicar algo novo, diferente, abstrato ou distante da realidade em que vivem, encontram…

expectativas e representam as aprendizagens imprescindíveis ao final de um período escolar e possíveis à maioria dos alunos submetidos às condições de aprendizagens propostas. Desta forma não podem ser confundidos com os objetivos e nem expressar todos os conteúdos trabalhados, mas apenas aqueles que são fundamentais para que o aluno possa continuar aprendendo na etapa seguinte. Tanto os critérios como os instrumentos de avaliação devem ser comunicados aos alunos, pois quanto mais eles…

pesquisadores que possuam o título de Doutor. Os “Cadernos de Estudos e Pesquisas - UNIP” e suas séries - “Estudos e Pesquisas” e “Didática” - contemplam as diversas áreas do conhecimento desenvolvidas na Instituição. Caracterizam-se como uma publicação “pré-print”, de cunho científico, garantindo os direitos de autoria e reconhecimento na Universidade. São edições de circulação limitada, com tiragem inicial de 50 exemplares, cabendo ao(s) autor(es) cinco exemplares e um exemplar em…

ainda prevalece nas aulas de geografia, e quanto aos docentes, nota- se que há uma falta de incentivo e motivação para a inovação de suas metodologias. O ensino de geografia e o uso dos recursos didáticos e tecnológicos no ensino fundamental séries iniciais, é de fundamental importância, pois através dessa disciplina o aluno pode desenvolver o seu senso de localização e também compreender – se como parte do mundo em que vive. O ensino dessa disciplina proporciona a aquisição e o…

Alfabetização (fase anterior à 1ª série, com matrícula obrigatória aos seis anos) que, até então, não fazia parte do ciclo obrigatório (a alfabetização na rede pública e em parte da rede particular era realizada normalmente na 1ª série). Lei posterior (11.114/05) ainda deu prazo até 2010 para Estados eMunicípios se adaptarem. A organização do ensino fundamental divide-o, na prática, em dois ciclos. O primeiro que corresponde aos primeiros cinco anos (chamados anos iniciais do ensino…

leitura e escrita. Acredita que a tarefa de ensinar alguém a ler e a entender o mundo é bastante desafiadora e, ao mesmo tempo, traz um retorno gratificante. Todos os educadores têm esta tarefa a cumprir. Ao entrar em sala de aula, não levam apenas o conteúdo a ser ensinado, levam suas vidas, seu jeito de ser, fazer, ler e compreender o mundo. Diante de seus mediados, os mediadores, quando precisam explicar algo novo, diferente, abstrato ou distante da realidade em que vivem, encontram…

Descrição da atividade Elaborar um plano bimestral voltado para o desenvolvimento do tema transversal trabalho e consumo, com um 5º ano do ensino fundamental (11-12), de acordo com as orientações. Plano de ensino 2013 Curso ensino fundamental Serie 5º ano Componente curricular Professora: Rosana Ferreira Gonçalves da silva Objetivos gerais do componente curriculares: A educação física deve se vincular com o compromisso de uma formação cultural e política solida e abrangente…

FASE: 7ª DISCIPLINA: Conteúdos e Metodologias de Ensino de História e Geografia TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 PROFESSOR(A): Msc. Karina Rousseng Dal Pont karinardalpont@gmail.com 1 EMENTA O ensino de Geografia e Historia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: tendências, pressupostos teórico-metodológicos. A construção dos conceitos de espaço e tempo e relações sociais. Processo ensino-aprendizagem de Geografia e História nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental