Conteudo Programático Para Eja 7 E 8

Data: 01/08/11 Sala: 3ªB Professora: Carla Quantidade de alunos: 32, sendo 17 meninos e 15 meninas As crianças entram na escola por volta das 7:00 horas e tomam café até 7:15 da manhã, depois se encaminham em fila para a sala de aula, sempre conduzidas pelo seu professor. A primeira aula foi de Educação Física com a professora Andressa, onde os meninos jogaram futebol e as meninas jogaram vôlei. Em seguida, foram dadas duas aulas de português baseadas em ditos populares, as…

GESTÃO ESCOLAR E DO ACOMPANHAMENTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E DO COTIDIANO ESCOLAR. .................................................................................................................. 8 2.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................... 8 2.2 REUNIÃO COM DIREÇÃO E COORDENAÇÃO/ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) / PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO –…

Tarde / Noite Metalurgia - Manhã / Noite Segurança do Trabalho - Manhã / Noite Contabilidade - Tarde Secretariado - Tarde Integrado (Médio + Adm.) - EJA - Noite Extensão da Etec Dona Escolástica Rosa na E. E. Profª. Zulmira Campos: ANOTAÇÕES Administração - Noite Logística - Noite Secretariado - Noite Horários: Período Manhã Tarde Noite Entrada 8 horas 13h30min 19 horas Saída 12h30min 18 horas 22h55min Plano Escolar / Planos de Curso / Planos de Trabalho Docente / Regimento…

atividade docente, necessitase de um conjunto de saberes e práticas que se nutrem do domínio teórico-prático e do fazer pedagógico. Estes saberes são adquiridos ao longo da formação inicial e continuada do professor e constituem-se dos conteúdos programáticos dos cursos frequentados, dos métodos de ensino empregados nestes cursos, das análises e reflexões sobre o contexto atual e dos saberes próprios da profissão. Além disso, a democratização do ensino, a rápida expansão da…

Desempenho dos Estudantes (Enade) O Enade constitui-se como um importante instrumento de aferição e promoção da qualidade para os cursos de graduação e para as políticas de educação superior do país. O exame avalia os participantes quanto a: conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais de seus respectivos cursos de graduação; habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento; competências para compreender temas exteriores…

" 3.3. O candidato com deficiência, resguardadas as condições especiais previstas no Decreto Federal nº 3.298/99, particularmente em seu artigo 41, participará do concurso em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação, aos critérios de aprovação, ao dia, horário e local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para todos os candidatos. 3.4. Os benefícios previstos nos §§ 1º e 2º, do artigo 40 do Decreto Federal nº…

complementares Reconhecer aspectos relacionados as competências : Técnica, Humana e Política que devem conduzir as ações do diretor da escola. Analisar criticamente as atribuições do inspetor escolar. Discutir e resolver estudos de casos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Estágio Curricular dinâmica e funcionamento: Fundamentação teórica; Projeto de Estágio; Legislação de Estágio; Finalização e duração. Unidade II: Formação docente: Ensinar e aprender com sentido; …

acompanharam as transformações que a sociedade vem experimentando. Assim, encontram-se ainda muitos resquícios de uma educação tradicional, que marginaliza e exclui um bom número de alunos na aplicação de seus métodos arcaicos, na seleção de conteúdos programáticos muitas vezes fragmentados e desvinculados da vida dos educandos, sem despertar o interesse devido na postura autoritária do professor que ainda se julga detentor do conhecimento. Entendemos que, mudar a escola não é…

saber e de um melhor fazer. 5. ANALISANDO A CAMINHADA DOCENTE Eu Francisca Ventura de Souza, nasci no dia 9 de maio de 1980 na cidade de Canutama no interior do Amazonas. Minha trajetória escolar começou quando eu tinha 7 anos, comecei estudar na escolinha São João, que ficava bem próximo da minha casa, onde estudei onze anos, mas por ser uma escolinha muito humilde no interior do amazonas não existia histórico escolar por isso tive que começar tudo do…

por alunos oriundos de Escolas Públicas. 1.2. O candidato, para ter sua inscrição validada, deverá ter concluído o Ensino Médio ou estar cursando o 2.o ou 3.o ano do ensino médio, em qualquer uma de suas formas (Regular, Integral, Semi-integral, EJA-médio ou Travessia). 2. Das Inscrições EAD PERNAMBUCO 2014.2 EDITAL DE SELEÇÃO 2.1. As inscrições serão efetuadas, exclusivamente, via Internet (Rede Mundial de Computadores), no endereço eletrônico www.educacao.pe.gov.br, no período