Conteudo E Questões Sobre Atletismo

Estudo sobre a evolução histórica das provas de velocidades masculina e feminina no Brasil e no mundo. Pautada em pesquisa documental, o objetivo desse trabalho consistiu em investigar as alterações pelas quais a maratona passou ao longo dos anos, visando a difusão desse conhecimento, especialmente, em aulas de Educação Física. Entre as modificações estruturais, os atletas, as marcas e as curiosidades em torno de cada uma das edições olímpicas dessa prova, verificou-se, por exemplo,…

interpretar os conteúdos escolares. O que o aluno pode aprender em determinado momento da escolaridade depende das possibilidades delineadas pelas formas de pensamento de que dispõe naquela fase de desenvolvimento, dos conhecimentos que já construiu anteriormente e do ensino que recebem. Isto é, a ação pedagógica deve se ajustar ao que os alunos conseguem realizar em cada momento de sua aprendizagem, para se constituir em verdadeira ação educativa. A construção do conhecimento…

ATLETISMO SE APRENDE NA ESCOLA: O PROJETO DO NÚCLEO DE ENSINO DA UNESP/RIO CLARO 2003 Sara Quenzer MATTHIESEN1 Adriano Percival CALVO, Augusto César Lima e SILVA, Flórence Rosana FAGANELLO2 Resumo: Este texto é parte do trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Ensino da UNESP – 2003 intitulado “Atletismo se aprende na escola” destinado à organização de material de ensino no campo do atletismo. Durante sete meses de intenso trabalho, realizamos, num primeiro momento, um levantamento minucioso…

DA MÍDIA NA ESCOLHA DO ESPORTE COMO CONTEÚDO DE AULA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Amanda C. L. Romão1 Ana Cláudia G. de O. Duarte (O)2 1- INTRODUÇÃO Durante o período de estágios de cunho obrigatório do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física da UNESP de Bauru pude conhecer o trabalho de diversos professores que atuavam em escolas particulares e outros que trabalhavam na rede pública naquela cidade. Analisando o conteúdo da Educação Física das…

ARTIGO 3 A PESSOA DEFICIENTE VISUAL: REVELAÇÕES SOBRE A ATIVIDADE MOTORA José Júlio Gavião de Almeida; Eline T. R. Porto Resumo O objetivo do estudo é revelar se as atividades físicas desenvolvidas por um grupo de deficientes visuais, nas dependências da FEF/UNICAMP, influenciam as suas vidas como um todo. Optamos pela análise de conteúdo de Bardin (1977), que nos permite encontrar nas manifestações verbais de cada sujeito uma

os sujeitos, compromissada com o desenvolvimento sustentável e com a redução das desigualdades sociais. A proposta da Escola será embasada na aplicação dos princípios filosóficos da Educação Profissional e da Educação no Campo, no tratamento de conteúdos de ensino que facilitem a constituição do fortalecimento dos laços de solidariedade e de tolerância recíproca, para a formação de valores tendo como finalidade o aprimoramento da pessoa humana, promovendo a formação ética e o exercício…

O UNIVERSO DA GINÁSTICA Profª. Drª. Elizabeth Paoliello Grupo de Pesquisa em Ginástica Geral – FEF - UNICAMP Resumo Este trabalho focaliza a Ginástica, um conteúdo fundamental da Educação Física, com o objetivo de ampliar a compreensão desta manifestação da cultura corporal, que embasa toda atividade desportiva praticada pelo homem contemporâneo. Iniciando por uma retrospectiva histórica da Ginástica, analisa as características, os objetivos e o papel dos exercícios físicos…

aquisição de conhecimentos. Conteúdos I - Unidade A Educação Física no Brasil O Atletismo A Corrida Brincadeiras II - Unidade Desportos Jogos Olímpicos Brincadeiras III - Unidade Atividades Recreativas Crescimento e Desenvolvimento Jogos Brincadeiras IV - Unidade Buscando Equilíbrio Para a Saúde Mental Dança Movimentos Brincadeiras Objetivos Específicos I - Unidade Conhecer como surgiu a Educação Física no Brasil; Compreender o Atletismo como uma…

EMENTAS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA GILDA/2013 Disciplina: Metodologia científica EMENTA Organização dos estudos no ensino superior. Ciência, conhecimento e método científico. Noções básicas sobre pesquisa. Diretrizes e fundamentos para elaboração de trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as…

ensino fundamental. As aulas são acompanhadas pelo professor orientador quando possível e pela professora da escola, após a intervenção dos estagiários, ocorre momentos de reflexão em que todos os atores sociais envolvidos no processo discutem sobre a aula observada. Durante o processo de intervenção são sistematizados portfólios como instrumentos avaliados vivos de pesquisa. 3. Objetivos Gerais Organizar aulas de forma lúdica relacionadas ao tema "Jogos Olímpicos"…