Conteudo Do Filme Professora Sem Classe

usadas para provocar nestes alunos o gosto pela leitura e produção textual, bem como, relatar como foram feitas as regências no tocante ao tema proposto, sendo que a dupla optou pelo método de ensino Construtivista como melhor forma de apresentar os conteúdos. Assim para um bom ensino da Língua Portuguesa, vale reafirmar que aprender é se informar e, dependendo da natureza da informação, aprender pode ser também se transformar. No caso específico da Língua Portuguesa, a…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ROSÂNGELA ALVES DE SOUZA VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA JULHO DE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA: Roberta D´Angela Menduni Bortoloti ESTAGIO SUPERVISIONADO I Aluna: ROSÂNGELA ALVES DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ROSÂNGELA ALVES DE SOUZA Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em…

..11 1 INTRODUÇÃO Proponho­me neste memorial de formação compartilhar com o leitor as experiências escolares que marcaram minha vida, as dificuldades, frustrações, alegria e paixão que me guiaram entre o sonho e a realidade de me tornar professora. Busco enfocar a influência do meio e das pessoas na construção da minha identidade profissional . Estabeleço relações entre as fases mais marcantes da minha vida; primeiros anos escolares, curso do magistério, experiência…

planejamento e observação das aulas regenciadas pelo professor da disciplina de Historia desta mesma escola acima citada. Esta etapa do estágio foi orientada pela professora doutora Marisa de Fatima Lomba de Farias, com a autorização da direção da escola e da professora titular, Claudilene Aparecida da Silva. Com reflexão nos conteúdos estudados ao longo do curso, assim apresento nesta etapa de observação um pouco da experiência adquirida com a prática de estágio que realizei em uma…

EDUCACIONAL Tatiana Cortez Nunes1 Yara Aparecida Couto (O) 2 Introdução Na área de Educação Física Escolar há muitas discussões sobre os conteúdos que devem ser trabalhados pelos professores, as abordagens e áreas de conhecimentos que ela abrange, além disso, estudamos o movimento, com técnicas sofisticadas buscando a perfeição e adotamos como nossos conteúdos das áreas mais diversas como as médicas, as biológicas e humanas entre outras, por muitas vezes como docentes esquecemos,…

– ENSINO FUND./MÉDIO E NORMAL PLANO DE ENSINO Ensino: ( ) Fundamental ( ) Médio (x) Formação de Docentes Série: 3º NI Disciplina: Estágio Supervisionado Professoras: Siumara Rozana Fernandes Kuhn Magali Teles da S. Calsavara JUSTIFICATIVA Ao estabelecer as finalidades da educação básica e as diretrizes dos conteúdos curriculares, a Lei 9394/96 destaca a importância da formação para o exercício da cidadania, a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos…

relatório tem como objetivo principal relatar como se deu a atividade de estágio, como a professora observada se comporta perante a turma, se domina os conteúdos, se os alunos se respeitam e participam ativamente das aulas, entre outros. Esta observação é de suma importância para a formação docente do acadêmico de pedagogia, e de qualquer licenciatura, pois nos possibilita analisar a prática de uma professora experiente, criticar, indagar alguns métodos e até propor algumas atividades. …

de estágio é de grande importância para o futuro docente no sentido de não somente observar o comportamento e rotina dos profissionais de ensino, mas também detectar em si mesmo pontos fracos que devem ser trabalhados tanto no quesito domínio de conteúdo quanto no âmbito pessoal e interpessoal. A fase de observação foi realizada na turma do 2º ano A, do Ensino Fundamental, turno Matutino, com alunos de faixa etária de 07 a 08 anos. A aula inicia às 7h e 00min e termina às 11h e…

significou refletir sobre o estado do conhecimento historico e do debate pedagogico, bem como combater a disciplina “Estudos Sociais” e a desvalorizacao da Historia, os curriculos fragmentados, a formacao de professores em Licenciaturas Curtas e os conteudos dos livros didaticos difundidos naquele momento, processo articulado as lutas contra as politicas de precarizacao da profissao docente. O encerramento daquela experiencia ditatorial nao significa a inexistencia de novas e velhas…

desnecessária, mas no decorrer do nosso acompanhamento às aulas aplicadas pelo professora observada é imprescindível para nós, formandos em educação e futuros professores de Língua Portuguesa. Não só observamos, mas também analisamos cada metodologia desenvolvida na pratica pela a professora de Língua Portuguesa na sala de aula. Era interessante a forma como ela conseguia envolver seus alunos durante as exposições do conteúdo trabalhado. Havia uma comunicação clara, coesa e objetiva. Em…