Construção Tradicional

ano. O professor Matt após a morte de seu pai queria conquistar a posição que antes o seu pai tinha de receber o troféu como o professor do ano. Ao chegar à escola, Matt tenta agradar seus alunos, mas suas metodologias ainda estão presas com o tradicional, não cria nada novo para alcançar o seu objetivo. Ao ver o Sr. D. atraindo seus alunos de uma maneira dinâmica , se relacionando com todos e ensinando de uma maneira divertida onde todos aprendiam , Matt ficou incomodado pois a atenção…

arquiteto Italiano nasceu em 14 de setembro de 1937 em Gênova - Itália, no seio de uma família rica de empresas de construção. Renzo licenciou-se em 1964 na Escola de Arquitetura do Instituto Politécnico de Milão. Enquanto estudante, trabalhou num projeto sob a orientação de Franco Albini, visitando regularmente os edifícios que o seu pai coordenava, visto que este trabalhava no ramo da construção civil. Entre 1965 e 1970, terminou sua formação e realizou algumas experiências de…

Principais temas da Psicologia da Educação é a Aprendizagem. Num sentido amplo, aprendizagem define-se como a mudança relativamente permanente no humanismo ou no comportamentalismo, produzida pela experiência. A Concepção comportamentalista é a tradicional, tendo nascido na antiguidade e permanecendo até hoje. A concepção humanista tem suas raízes no renascimento e opõe-se fundamentalmente ao comportamentalismo. O comportamentalismo é a teoria que diz que o comportamento se deve…

Com o surgimento de novos produtos para indústria da construção civil, gradativamente vem se desenvolvendo uma nova maneira de erguer as edificações, seja qual for sua função: comercial, industrial ou residencial. Edificações industriais e comerciais partem de soluções semi-prontas empregando sistemas pré-engenheirados, obtendo prazos, custos e processo construtivo garantido. Nota-se uma tendência de conjugação da estrutura tradicional em concreto pré-moldado (figura 1) para o…

HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliação Mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Educação & Realidade, 2000. A avaliação escolar há muito tempo é utilizada para classificar, selecionar os alunos e como instrumento de disciplina e autoritarismo na sala de aula, a avaliação classificatória privilegia a competição e o julgamento e não a aprendizagem e a ação pedagógica. A avaliação mediadora propõe um modelo baseado no dialogo e aproximação…

significado mais amplo para o trabalho social, o Serviço Social precisa se desvencilhar da questão do controle social e da “pacificação de classes”. Seguindo essa tendência, vemos surgir questionamentos, e com isso, a necessidade cada vez maior de construção de um projeto ético - político da profissão que buscasse a articulação do Serviço Social com as reais necessidades das classes trabalhadoras, embora essa movimentação em nada agradasse a autocracia burguesa. Com tudo isso, começam…

Trabalho Matéria: Materiais de construção Tema: Novidades na construção civil Assunto: Laje de Isopor Prof. Alici Papini Você gostaria de usar na sua construção um material alternativo, que deixe o seu orçamento mais barato e ainda por cima seja uma mão na roda após o término da obra? Compacta de fácil transporte e manuseio, reduz o tempo no transporte vertical e horizontal, pois é entregue diretamente na mão do montador da laje, reduzindo a mão de

Com base em observações feitas em uma escola pública do Ensino Fundamental da cidade do Natal, constatamos que por muitas vezes o ensino contemporâneo da Geografia ainda possui um caráter tradicional, não despertando o interesse dos educandos com relação ao objeto de estudo, mantendo-os afastados da construção e reconstrução de novos conhecimentos. Em nosso trabalho buscamos apresentar uma Geografia que trabalhe a realidade do educando, na busca de uma melhor compreensão do espaço…

ENSINO TRADICIONAL E ENSINO CONSTRUTIVISTA: UMA ANÁLISE ENTRE AS DUAS CONCEPÇÕES Jaqueline Santos Pequeno da Silva1 Tácila Oliveira da Silva2 RESUMO O presente artigo irá analisar as concepções de ensino tradicional e construtivista, é uma pesquisa do tipo bibliográfica, baseada em varias obras de autores especialistas na área, onde procuramos colocar em pauta o surgimento, as características adquiridas durante o tempo e os métodos utilizados em cada uma delas e quais utilizamos hoje nas

em que as relações de parentesco se tornaram bastante complexas. A nós, psicanalistas, só resta entender toda essa transfiguração e buscar dar aos que sofrem apoio para se adaptar a essa nova ordem. Tentamos oferecer um acolhimento que permita a construção de uma mente capaz de abrigar minimamente a torrente de emoções, pensamentos e fantasias próprias do ser humano. Nesse sentido, buscamos, com os trabalhos apresentados aqui, mostrar o que vem surgindo em nossos consultórios, nas…