Construção Do Curriculo

O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO E SUAS POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO CURRÍCULO CARVALHO, Paulla Helena Silva de (org.) paulla_helena@hotmail.com DUARTE, Ana Carolina Soares – SEED/PR anasoaresduarte@uol.com.br FANK, Elisane – SEED/PR elisanefank@seed.pr.gov.br TAQUES, Mariana Fonseca – SEED/PR maritaques@hotmail.com LEUTZ, Marilda Alberton – SEED/PR marildaa@seed.pr.gov.br Resumo Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com…

que estão ao alcance de todos no site do MEC, mas, a partir desses dados, levantar questões que parecem pertinentes para qualquer discussão futura sobre guias curriculares, isto é, procurar evidenciar o que a pesquisa visibilizou sobre o tema Currículo na Educação Infantil. A análise inicial dos documentos que foram encaminhados ao grupo de pesquisa a partir de uma solicitação realizada pela UNDIME e coordenação da SEB/MEC aos municípios evidenciou a dificuldade de compor uma…

...........................3 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................2 2.1 Políticas e gestão dos espaços educativos.................................4 2.2 curriculo, conhecimento e cultura escolar..............................5 2.3 metodologia da pesquisa cientifica..................................................6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO................................................

Currículo Escolar 1.1 Breve Retrospectiva Histórica A tradição escolar sempre apresentou as teorias do currículo como algo isolado e estanque, algo desprovido de significações mais profundas que pudessem contribuir para o desenvolvimento das capacidades intelectuais e cognitivas de cada aluno em particular. O currículo escolar era simplesmente considerado como uma seriação de conteúdos escolares em que cada unidade curricular (disciplina) era estruturada e detalhada de acordo com as exigências

A ESTRUTURAÇÃO DOS CURRÍCULOS A PARTIR DOS TEMAS TRANSVERSAIS EM EDUCAÇÃO A LUZ DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO ESCOLAR Roberta Jardim Resumo. O Projeto Político Pedagógico, ou mais conhecido como PPP, visa estabelecer maneiras de interação de toda a comunidade escolar com suas reais necessidades sociais e de educação. Para tal o currículo escolar deve ser estruturado e planejado de forma a suprir estas necessidades enfocando temas que fazem parte do cotidiano dos alunos. Dessa forma,…

ser adaptado com enfoque tecnicista, ou seja, adaptado para exigências de uma sociedade industrial e tecnologica, teve muito impacto na educação norte americana e também no Brasil, que por sua vez, o curriculo foi desarranjado devido o sitema político da época. Decada de 70 Sociologia do curriculo, Paulo Freire apoia uma pedagogia crítica e reflexiva, levando o aluno a ter uma consciencia crítica e criar e recriar sua realizade sendo um ser histórico, e o professor tem que ser um…

currículo nos limiares do contemporâneo Já se tem definido o quanto o currículo estabelece, nos dias de hoje, tema de importância terminante para professores, gestores, pesquisadores, estudantes, pais e políticos. Nos sistemas educacionais e nas escolas, inúmeros têm sido os esforços para elaborar propostas curriculares que venham a beneficiar a construção de uma escola de qualidade no país. Muitos desses esforços têm apresentado resultados bastante positivos e têm propiciado o…

A TRANSIÇÃO DO CURRÍCULO PRESCRITO PARA O CURRÍCULO EM AÇÃO: UM DESAFIO À DOCÊNCIA OSASCO – SP 2012 A TRANSIÇÃO DO CURRÍCULO PRESCRITO PARA O CURRÍCULO EM AÇÃO: UM DESAFIO À DOCÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Ciências da Fundação Instituto tecnológico de Osasco. Para a obtenção da licenciatura em pedagogia. …

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA JUVENTUDE NADEJE MARIA DA CUNHA OS SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS AO EDUCADOR DO PROJOVEM FACE AO ENFRENTAMENTO DAS ESPECIFICIDADES DE UM CURRÍCULO INTEGRADO PERMEIANDO AS REALIDADES DE UMA SEGREGAÇÃO ESCOLAR. Recife/2010 INTRODUÇÃO Nos caminhos para a profissionalização do magistério, encontramos atualmente em…

a todos os seus alunos, independentemente de sua origem social, raça, credo ou aparência, certamente é uma escola de sucesso. Esse sucesso é uma construção. Depende da participação de toda a equipe escolar e, sobretudo da atuação de suas lideranças. JUSTIFICATIVA A Equipe Gestora na escola, precisando desenvolver formas de acompanhamento do currículo unificado nas escolas, necessita conhecer profundamente os professores, sua formação, suas necessidades formativas e suas ideologias,…