Construção De Um Projeto De Inclusão

Especial Coordenação Geral de Articulação da Política de Inclusão Conselho Consultivo Antônio Carlos do Nascimento Osório - UFMS Cláudio Roberto Baptista - UFRGS Dulce Barros de Almeida - UFG Hugo Otto Beyer - UFRGS Júlio Romero Ferreira - UNIMEP Marcos José da Silveira Mazzotta - UNIV.MACKENZIE/SP Maria Teresa Eglér Mantoan - UNICAMP Rosita Edler Carvalho - UFRJ Soraia Napoleão Freitas - UFSM Organizadora Berenice Weissheimer Roth Projeto Gráfico Ralph Augusto Silva Faleiro Capa e…

Campo de observação e intervenção...................................................................06 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.......................................06 3.2 A ROTINA 4. Projeto de intervenção 4.1 INTRODUAÇÃO......................................07 4.2 DADOS GERAIS DO PROJETO 4.3 REFERENCIAL TEÓRICO 4.4 PLANOS DE AULADE INTERVENÇÃO 4.5 RELATO DE APLICAÇÃO DA INTERVENÇÃO Considerações finais Mostra de estágio Referências 1. INTRODUÇÃO O…

ESTADO DA PARAIBA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA – SEDUC ESCOLA MUNICIPAL JOÃO FRANCISCO DA MOTA – SÍTIO LUCAS PROJETO PSICOPEDAGOGICO E SOCIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA CAMPINA GRANDE- PARAÍBA OUTUBRO/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 METODOLOGIA 4 RECURSOS HUMANOS 5 RECURSOS MATERIAIS 6

organização escolar junto a profissionais de uma instituição que desenvolve atividades educativas junto a pessoas com deficiência visual (cegas ou com baixa visão). Tendo em vista referenciais teórico-metodológicos alusivos aos estudos curriculares, o projeto político pedagógico e a realização de uma entrevista semiestruturada com a coordenadora pedagógica da instituição foram adotados como fontes de coleta de dados. A investigação do presente trabalho foi realizada junto a uma…

*Tema: Um estudo sobre o processo de inclusão das crianças que possuem necessidades especiais, no colégio municipal Ernani faria. *Justificativa: A escolha desse tema partiu do pressuposto que o mesmo vêm gerando repercussões significativas na sociedade, pois as políticas educacionais atuais, possuem como um dos seus princípios a inclusão da criança especial na rede regular. Para dar mais relevância a pesquisa será analisado como se dá a inclusão destas crianças nas escolas públicas, mas

VENÂNCIO LEAL A INCLUSÃO DA MULHER NO MERCADO DA CONSTRUÇÃO CIVIL NO MUNICÍPIO DE ITABUNA ITABUNA – BAHIA 2014 VALQUIRIA RAMOS VENÂCIO LEAL A INCLUSÃO DA MULHER NO MERCADO DA CONSTRUÇÃO CIVIL NO MUNICÍPIO DE ITABUNA Trabalho de pesquisa apresentado à disciplina de TID IV no curso de Engenharia Civil FTC. Professor: Vitória ITABUNA-BAHIA 2014 1. JUSTIFICATIVA A construção civil, esta em processo

sociais, torna-se presente a necessidade de olharmos ao redor e avaliarmos o ambiente em que vivemos. Os determinantes sociais (pobreza, violência estrutural, diminuição da capacidade de suporte familiar) sobre a educação, a saúde, o bem-estar e a inclusão de alunos e professores são tão presentes que, para mudar essa realidade, é imprescindível abrirmos um processo intenso de participação na escola e na comunidade (MERESMAN et al., 2008). E como entendemos essa escola? Ela não é um…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ANDRÉA VIANA DE OLIVEIRA PATOS - PB 2008.1 ANDRÉA VIANA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PATOS - PB 2008.1 ANDRÉA VIANA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho de…

[pic] | | PROJETO PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS JUNTO AO FMDCA | Espaço Reservado ao Concedente Ano Nº do Protocolo | | | | | | | |

....18 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVOS 4 3 MODELAGEM EM DIAGRAMAS 5 3.1 DIAGRAMAÇÃO DE CASOS DE USO 5 3.1.1 Casos de Uso com Inclusão e com Extensão 6 3.1.2 Herança entre os Atores 11 3.2 MODELO DE DADOS ENTIDADE RELACIONAMENTO 12 3.3 INTERFACE GRÁFICA 15 3.4 METODOLOGIA RUP 19 4 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 22 INTRODUÇÃO Ao longo do tempo, as…