PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar

Faculdade de Teologia Integrada – FATIN LUANA FREIRE DE SOUZA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Petrolândia – PE 2013 Faculdade de Teologia Integrada CEP: 53 640-900 – Iguarassu-PE http://www.fatin.com.br LUANA FREIRE DE SOUZA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Professora Doutora Maria Fernanda Lopes Petrolândia – PE 2013 Faculdade de Teologia Integrada CEP: 53 640-900 – Iguarassu-PE http://www.fatin.com.br PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Luana Freire de Souza Silva1 Resumo O presente artigo tem como finalidade apresentar a importância do documento escolar, o Projeto Político Pedagógico (PPP), sobretudo, refletir sobre a missão democrática que a gestão deverá assumir na construção do projeto educativo e suas práticas, se estão resumindo-se em apenas teorias. A primeira parte deste artigo, revela à busca do entendimento do conceito do PPP de acordo com Veiga (1995) e Vasconcellos (2004), pois importantes teóricos na área da Educação, deram sua contribuição, ambos conceituaram que se trata um documento, ponto de partida da escola, é a sua identidade, até porque se caracteriza por ser um projeto construído a partir de discussões e decisões tomadas democraticamente. Nas demais partes do trabalho

Motricidade Humana Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário – 1º ano 2013-2014 Gestão e Cultura Organizacional Escolar Projeto Educativo “Passado, presente e perspectivas de futuro” Docente: Prof. António Rodrigues Discente: Simão Fortuna (2013459) “O tempo, como o mundo, tem dois hemisférios: um superior e visível, que é o passado, outro inferior e invisível, que é o futuro. No meio de um e outro hemisfério ficam os horizontes do tempo,…

Conectado educação fisica - licenciatura rogerio teixeira da cunha a importância do projeto politíco pedagógico para a organização escolar. Santa vitória do palmar. 2014 rogério teixeira da cunha a importÂNCIA DO PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR …

JANTAR DANCANTE DECLARAÇÃO DE ESCOPO Preparado por Rachel Prescott e Liliam Furtado Versão 1.0 Aprovado por Marta Camargo 01-12-2013 1. TÍTULO DO PROJETO Jantar Dançante para arrecadação de recursos para a construção do Centro Educativo e Recreativo para as crianças carentes da região da Cidade Estrutural-DF. 2. EQUIPE DO PROJETO Fernando Lima, diretor do Museu de Arte Contemporânea, responsável pela viabilização e montagem da estrutura do evento; Rachel Prescott,…

PARA REFERÊNCIA Preparado por Marcos Eurelio Versão 1.0 Aprovado por Eike Batista 04-10-2014 1. TÍTULO DO PROJETO Este projeto consiste no planejamento e execução de um jantar dançante beneficente. A proposta deste projeto é angariar fundos para construção de centro recreativo e educativo para crianças carentes da região de Venda Nova. 2. EQUIPE DO PROJETO Diretor de Marketing- Antônio Carlos de Oliveira Diretor Financeiro – Pedro Carlos Pereira Gerente de Projeto…

Dinâmicas Lisboa, 2011 Projetos Educativos: Elaboração, Monitorização e Avaliação Guião de apoio Rui Azevedo (coordenador) Eduardo Fernandes • Horácio Lourenço João Barbosa • José Manuel Silva Luís Costa • Paulo Simões Nunes 6 Biblioteca Nacional de Portugal – Catalogação na Publicação Projetos educativos : elaboração, monitorização e avaliação : guião de apoio / coord. Rui Azevedo. – (Recursos e dinâmicas ; 6) ISBN 978-972-8743-72-7 I – AZEVEDO, Rui CDU 371 Ficha…

EDUCAÇÃO INFANTIL MACRO PROJETO – “ CURIOSOS POR NATUREZA” “DESCOBRINDO OS BICHOS DA AMAZÔNIA” PROFESSORA MÁRCIA CABRAL ESTAGIÁRIA TAYANNE JARDIM I B MATUTINO GOIÂNIA/ 2012 EDUCAÇÃO INFANTIL JARDIM I MACRO PROJETO – “ CURIOSOS POR NATUREZA” “DESCOBRINDO OS BICHOS DA AMAZÔNIA” OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes investigativas e refletir sobre as ideias que elaboram, realizando pesquisa textuais que aproximem dos conhecimentos…

Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à…

emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do conhecimento humano na elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e tecnologias de comunicação e de informação em ambientes virtuais. 3. FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA I Construção do conhecimento através da análise dos fundamentos epistemológicos da educação e dos processos educacionais nos pressupostos das Ciências Humanas. Organização e desenvolvimento de noções de dados estatísticos…

INHOTIM – CENTRO EDUCATIVO BURLE MARX ARQUITETOS: ALEXANDRE BRASIL GARCIA (1973) formou-se em arquitetura e urbanismo pela Universidade Federal de Minas Gerais em 1997 e em mestre em construção metálica pela Escola de Engenaria da UFOP em 2006. Sua carreira é marcada pelo sucesso em concursos: são seis primeiros lugares, dois segundos, dois terceiros e uma menção honrosa, sem contar láurea ex-aequo na 4ª Bienal Internacional de Arquitetura e o prêmio de melhor obra construída na…