Construção De Texto Do Genero Narra

Diferença entre Tipologia Textual e Gênero Textual O termo "tipo de texto" aqui usado refere-se à intenção comunicativa do autor, isto é, a forma como ele se se apresenta. Podemos identificar as 5 (cinco) razões principais para escrever e que, dessa forma, circunscrevem os 5 tipos de textos mais usuais: Narrativo: O autor escreve para narrar, contar histórias. Informativo: o autor escreve para informar. Persuasivo: O autor escreve para convencer. Procedimentos: o autor escreve…

e Persuasão no Filme Frida1 Raquel Assunção Oliveira2 Lilian Carla Muneiro3 Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo O filme estadunidense Frida (2002), dirigido por Julie Taymor e baseado na biografia escrita por Hayden Herrera, narra a história da pintora mexicana Frida Kahlo, retratando sua vida emocional e artística, indissociáveis. Este artigo tem como objetivo analisar a película a partir de seus elementos comunicativos, que estão imersos no modo de fazer…

NARRATIVAS CURTAS: NAS FRONTEIRAS DO CONTO E DA CRÔNICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção da Especialização em Língua Portuguesa, Compreensão e Produção de Textos. Orientadora: Profª. Maria Carolina de Godoy. JABOTICABAL/SP 2005 Dedico este trabalho a minha esposa Rosana e as minhas filhas (Sara, Samara e Sawanne), por serem as pessoas

registrado agradecimento especial, pela contribuição em minha formação como professor, pelas ajudas significativas durante todos esses semestres e por ser um exemplo da possibilidade de transformação da sala de aula em espaço de luta e política na construção (utópica?) de uma sociedade mais justa. E, principalmente, por ser ela a responsável em despertar entusiasmo que me traz à concretização desse trabalho. Fica aqui o muito obrigado de quem aprendeu a fazer da Literatura parte da vida…

armadilha aqui: O que seria a Verdade? Em um estudo da obra literária, a busca da Verdade será definida aqui como a representação da realidade nos processos de construção da poesia e prosa. Esta realidade, ou melhor, a cópia desta realidade, transforma-se em sentido meramente plagiador ou que de fato se copia é o mundo interior daquele que narra? Para que esta questão seja elucidada ou, no mínimo, investigada, torna-se necessário entender o que é esta cópia. Os gregos a chamavam de…

— ... o vôo de Remédios só pode ser explicado por uma causalidade mágica que une as sentenças narrativas; logo, o texto pertence à literatura fantástica. (p.10) — ... no século XVIII, sob a pressão do racionalismo crescente ... o fantástico floresce e se torna matéria literária. Mas ele deve ser tanto quanto possível colocado dentro de um quadro deverossimilhança. (p.10) — O texto de García Marques é narrado em terceira pessoa. O narrador ... é uma espécie de “deus exmachina” (p.11) …

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 07 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 2.1 Gêneros Textuais e Ensino de Língua Portuguesa 09 2.2 Esfera Literária 09 2.3 O gênero conto como objeto de ensino 10 2.3.1 As características do gênero conto 10 2.3.2 Condições de produção do gênero conto 11 2.3.3 Funcionamento dos textos/enunciados deste gênero 11 3. O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS 12 3.1 Proposta de Sequência Didática com o gênero conto 12 3.2 Objetivos gerais esperados 13 3.3…

que o texto deve ser em espaçamento entre linhas 1,5, e SEMPRE justificado. Abaixo, alguns exemplos forma de citação: a. Discurso direto com mais de 3 linhas: Tal relação intrínseca entre o narrar e essa construção interpretam-se pela visão teórica de Paul Ricoeur, citado por Zilá Bernd: identidade não poderia ter outra forma do que a narrativa, pois definir-se é, em última análise, narrar. Uma coletividade ou um indivíduo se definiria, portanto, através de histórias que ela…

procura-se entender os processos históricos nos quais emergiram a categoria Nordeste como seqüência de uma dinâmica que se instaurou, a partir da segunda metade do século XIX, na discussão sobre a regionalização do país, à medida que se dava a construção da nação e que a centralização se caracterizava como estratégia política do Império. O processo de legitimação da seca enquanto símbolo desse território se deu a partir da seca de 1877.1 Nesse ano ocorreu à chamada primeira grande…

Para tanto esta proposta de estudo da língua tem por finalidade desenvolver o gênero textual “crônica”. Para Bezerra (2002), o trabalho com gêneros textuais na sala de aula favorece a aprendizagem da oralidade, leitura e escrita de textos diversos, com funções específicas, visto que a orientação do professor não será mais a de considerar apenas o aspecto formal do texto escrito, mas o de proporcionar o uso efetivo de texto por parte dos alunos, abrindo-lhes oportunidades de se…