Construção De Plano De Aula Atletismo

(PEREIRA; ARMBRUST, 2010). Considerando as possibilidades formativas existentes a partir das aulas de Educação Física, os diferentes conhecimentos a serem de­ senvolvidos enquanto conteúdos e a importância da utilização de es­ tratégias que oportunizem a participação crítica dos alunos, sobretudo na perspectiva de formação para autonomia, este estudo questiona: Quais conteúdos têm sido trabalhados nas aulas de Educação Física? Quais estratégias metodológicas de ensino têm sido…

corporal do movimento, por meio da inserção teórico-prático do trabalho escolar, considerando a formação científica, cultural, humana e ética desenvolvida ao longo do curso de licenciatura. Tendo como ementa o planejamento, observação e atuação nas aulas de Educação Física nas séries finais do ensino fundamental e turmas que integrem alunos com deficiência. 1.2 ANÁLISE DE CONJUNTURA ESCOLAR A escola onde foi realizado o estágio é da rede municipal de Içara, localizada em uma área…

então pelos tênis de atletismo. Em 1963 foi ao Japão negociar com a marca Tiger a importação e representação de tênis para atletismo, com o objetivo de introduzi-los no mercado americano, que até aquele momento era dominado por marcas alemãs. No ano seguinte a primeira remessa de 200 pares do modelo Cortez chegava a cidade de Portland, no Oregon, costa oeste dos Estados Unidos, em nome da empresa Blue Ribbon Sports, que Phil Knight e Bill Bowerman, seu treinador de atletismo na…

de atletismo e skate, teatro de arena, centro de terceira idade e administração – implantadas em comunidades urbanas onde faltam equipamentos públicos de esporte e lazer. Desenvolvido em parceria pelos Ministérios do Esporte e da Justiça, o programa destina-se a comunidades situadas em espaços urbanos com reduzido ou nenhum acesso a equipamentos públicos de esporte e lazer, aliando saúde, bemestar e qualidade de vida a atividades socioeducativas. Desde 2008, 150 praças já estão em…

........................................... 7.4. Voleibol ............................................................................................................................................................ 195 221 249 283 CAPÍTULO 8: ATLETISMO 8.1. Corridas........................................................................................................................................................... 8.2. Lançamentos............................................................

___________________________________________ AULA 12 - QUESTÕES ENEM 2010 1) No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama, no Chile, ficará o maior telescópio da superfície terrestre, o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-ELT terá um espelho primário de 42 m de diâmetro, “o maior olho do mundo voltado para o céu”. Disponivel em htttp://www.estadao.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado). Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma professora fez uma suposição…

da Cidade, encontra-se em construção, e quando concluído possuirá 80 hectares, desde a auto-estrada A28 até à lagoa da Pedreira contemplando áreas densamente arborizadas, clareiras, montes artificiais e um novo lago. Tirando partido da área florestada do Parque Ambiental de Rates, o Rates Park é um campo-aventura onde se praticam desportos lúdico-desportivos, arvorismo e passeios a pé, a cavalo, BTT e todo-o-terreno em espaço natural. Severamente danificado pela construção de…

Imprima Mais sobre Educação Física Reportagens * Novo status para a expressão corporal * O desafio de ler e compreender em todas as disciplinas Entrevista * Na Educação Física, em vez de formar atletas, analisar a cultura corporal Plano de aula * Leitura da linguagem corporal e produção de esquemas gráficos sobre jogos Vídeos * Movimento, saúde e qualidade de vida * Os fundamentos da esgrima Objetivos - Analisar e refletir sobre o corpo e os movimentos -…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Curso de Especialização em Gestão Escolar Programa Escola de Gestores DESMOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA AFOGADOS DA INGAZEIRA 2012 MARIA ZÉLIA DE ARAÚJO LIMA DESMOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA Projeto e Pesquisa, apresentado a Universidade Federal de Pernambuco, sob a orientação da professora Luciana Rosa Marques, do Curso de Especialização em Gestão Escolar do programa Escola de Gestores, como requisito

como mesmo aponta Fernandes (2002) estão “repletas de aspectos discriminatórios e excludentes em sua dinâmica/estrutura interna na forma de gênero, classe social, aptidão, dentre outros fatores que impregnaram/impregnam os jogos e brincadeiras como construção humana“ (CADERNO PEDAGÓGICO 01). Mas, o eixo principal que irá nortear esse artigo fundamenta-se em trazer à luz algumas considerações a respeito do lúdico como instrumento que auxilia no processo de ensino-aprendizagem, pois é…