Construção De Identidade Pessoal

Identidades juvenis e escolas: arenas de conflitos e possibilidades Em uma pesquisa sobre o assunto indentidades juvenis li um recorte do artigo de DAYRELL, Juarez e REIS, Juliana Batista. Juventude e Escola: Reflexões sobre o Ensino da Sociologia no ensino médio.Apresento os Anais do XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Recife 2007 : As culturas juvenis Outro tópico importante na construção das identidades juvenis são as culturas. Pois a cultura é um mundo privilegiado de práticas e

permite pensar o acesso e a construção das identidades de quinze estudantes negros na UFSM. Por outro, se procura superar a visão essencialista, universalista e igualitária do monoculturalismo que legitima a dominação de um projeto civilizatório unívoco e etnocêntrico: uma herança da pedagogia liberal, tradicional e tecnicista. O resultado aponta para o paradigma da diversidade étnica, cultural que emerge como uma nova reflexão dialética que resulta na afirmação da…

1 72 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – Departamento de História Identidade étnica e os índios no Brasil MÁRCIO ANDRÉ BRAGA Universidade do Vale do Rio dos Sinos D urante muito tempo, o olhar das ciências sociais e humanas sobre a questão indígena foi perpassado pela discussão e torno da exploração da mão-de-obra, das possibilidades de assimilação cultural e econômica, dos conflitos entre índios e as populações circunvizinhas de seus territórios e, principalmente,…

as classes sociais. 7 CURRÍCULO E PODER Bernstein, juntamente com Michael Young, fez parte do movimento que ficou conhecido como Nova Sociologia da Educação (NSE).  Esse movimento desmitificava o papel do conhecimento, postulando que a sua construção envolve relações de poder, favorecendo a manutenção de grupos dominantes, ou seja, apontava as conexões entre currículo e poder, organização do conhecimento e distribuição do poder  8  Bernstein costuma ser incluído entre os…

PESQUISA A construção dos discursos homoafetivos e seus estereótipos em Campina Grande a partir do ano 2000 AGOSTO, 2013 Universidade Estadual da Paraíba Centro de Educação Departamento de História Curso de Licenciatura em História Turno: Noturno Professor Ministrante: Alberto Coura Componente Curricular: Oficina de Elaboração de Projeto de Pesquisa Aluno: Pablo Diogo Costa Mat.: 111290163 PROJETO DE PESQUISA A construção dos…

R E S E N H A C R Í T I C A Professora: Dra. Isabella Freitas G. de Vasconcelos Identificação da Obra: A Construção Social da Realidade - Editora Vozes Ltda., 1976, Petrópolis. Autor: Berger, Peter L. e Luckmann, Thomas. Professores de Sociologia na Rutgers University e Universidade de Frankfurt, respectivamente. Autores representativos do Interacionismo Simbólico. Introdução A obra analisada coloca-se como um tratado a respeito da Sociologia do…

DOCENTE EM CONTABILIDADE NA UFMG: IDENTIDADE E PERSPECTIVAS PESSÔA, Jacira Magalhães – PUCMINAS – jacira.magalhaes@terra.com.br GT: História da Educação / n.02 Agência Financiadora: Sem Financiamento 1 A gênese da profissão docente de contadores-professores da UFMG Buscar a gênese e o sentido da profissão docente de contadores-professores significa desvelar tradições históricas de múltiplos significados no curso de Ciências Contábeis da UFMG, onde o ser pessoal se identifica com o…

IDENTIDADE (QUEM SOU EU?) Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia– Prática do Módulo I RESUMO Neste artigo destacaremos o que é identidade, como é construída e sua importância. Todos nós temos um núcleo ou essência interior, o nosso “eu”, que é formado e modificado num diálogo contínuo com o mundo cultural exterior, ou seja, a família e a sociedade, já que a construção da identidade da criança parte da sua interação com outro. Dessa…

artística: elementos para a construção de um perfil sociológico dos artistas da Bienal de Arte de Vila Nova de Cerveira. Agradecimentos A todos os que generosamente transmitiram as suas experiências aqui apresentadas. Muitos foram profundos e sentidos, todos foram fascinantes. Eis o culminar de uma fase, duma vivência, de uma formação! Resumo O objectivo desta investigação é apresentar alguns traços gerais sobre o fenómeno da identidade…

adequação da proposta de ensino deste material à realidade da sua escola e de seus alunos. Caderno tem a proposição de apoiá-los no planejamento de suas aulas para que explorem em seus alunos as competências e habilidades necessárias que comportam a construção do saber e a apropriação dos conte dos das disciplinas, além de permitir uma avaliação constante, por parte dos docentes, das práticas metodol gicas em sala de aula, objetivando a diversi cação do ensino e a melhoria da…