Construção De Creche

LICENCIAMENTO DE CRECHES Apresentação As creches são estabelecimentos que acolhem crianças dos 3 aos 36 meses em número igual ou superior a cinco. São objectivos específicos das creches proporcionar o atendimento individualizado criança num clima de segurança afectiva e física que contribua para o seu desenvolvimento global; colaborar estreitamente com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo de cada criança; colaborar na detecção…

de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho assegurando-se-lhes: I – “igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola”. No Art. 54, segundo o ECA, é dever do Estado assegurar “o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade” (IV). Onde se constata que esse passa a ser também, um direito dos pais, possibilitando assim, a permanência no emprego e consequentemente, garantir o sustento da família. A Lei…

Misericórdia para as 90 crianças. Em 1994 começa a funcionar a creche. A construção só foi possível com o apoio da Junta de Freguesia que há muito tempo ansiava pela construção de um local onde os pais pudessem deixar os seus bebés com toda a confiança, mas via-se confrontada com a falta de terreno disponível, foi então que após várias reuniões, o Centro cedeu o espaço e a Junta de Freguesia financiou toda a construção da creche, sendo inaugurada em 1994 acolhendo 30 crianças com…

produzindo cultura. É obrigatória a matrícula das crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. As crianças que completam 6 anos após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil. As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças. É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou…

A concepção de infância que trazemos hoje pela teoria estudada tem mostrado uma concepção de infância já definida, porém esta definição não foi criada no momento atual, ela vem de uma construção histórica, com raízes no passado. É preciso compreender esta construção para entendermos melhor as práticas educativas e o ser criança que está restrito ao tempo e ao espaço. Com pouco ou nenhuma significação importante ao longo dos séculos, o significado da infância passou

I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso de Pedagogia a Distância – DOURADOS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................. 4 1. IDENTIFICAÇÃO DA CRECHE 1.1- Dados da identificação da instituição.................................................................... 5 1.2- Clientela atendida pela instituição....................................................................... 6 1.3-…

Construindo uma Creche Introdução O presente trabalho está focado no mapeamento das creches municipais e estaduais e sua identificação através de uma legenda que permite a aplicação de estudos quanto ao seu raio de abrangência em relação as AEIS - Áreas Especiais de Interesse Social, que são porções de território do município, destinados prioritariamente à recuperação urbanística e ambiental, à regularização fundiária e à produção de habitação de interesse social (HIS) que atenda a…

os estudos das relações de gênero tem revelado o recrudescimento de pesquisas com esse enfoque no campo da educação. Todavia, constata-se, que, na educação infantil, essa produção ainda é tímida. Analisaram-se as concepções das professoras de uma creche no município de Mamanguape- PB sobre as relações de gênero na educação infantil. O referencial teórico está ancorado nos estudos de Scott (1990), Finco (2010), Faria (2006) e Louro (1997). Utilizaram-se aspectos da abordagem etnográfica…

se relacionar e de trabalhar emoções e sentimentos. Através de nossa pesquisa de campo ,o grupo pode analisar todo o trabalho realizado na Creche Municipal do Município de Dracena ,enxergamos que há necessidade de melhoras principalmente nos aspectos estruturais e Pedagógicos da Educação Infantil. Uma questão central para qualquer pré-escola ou creche é o espaço físico oferecido às crianças. Este espaço precisa ser amplo, seguro e com diversidade de ambientes internos e ao ar…

Infantil, tendo como objetivo aprimorar a prática em sala de aula, em uma turma com crianças de 4anos do turno matutino. O estágio aconteceu na Creche Josefa Francisca Bastos, localizada no Povoado de Nova Esperança S/N, Município de Ribeira do Pombal – BA. A sala é composta por 12 alunos sendo 08 meninos e 04 meninas, uma professora e uma auxiliar. A creche foi criada em 2002, com objetivo de atender as crianças pertencentes ás classes sociais menos favorecidas com faixa etária entre 3…