Construção De Creche

Trabalho apresentado à disciplina De Corpo Movimento e Musicalidade da Professora Cenira Júlia, 2º período de pedagogia da Faculdade Metropolitana. PORTO VELHO / RO 2012 Sumário Introdução 3 Considerações sobre creches e pré-escola (Neiva) 4 A criança (Neiva) 4 Educar ( Andressa) 5 Cuidar (Amanda) 5 Brincar (Saulo) 6 Aprender em situações orientadas (Saulo) 7 Interação (Benilda) 8 Diversidade e individualidade (Elizany) 8 Aprendizagem…

Saquarema | Email: evertonribeiro1988@hotmail.com | Telefone: 22-98530494 | Cidade que reside: Saquarema | Identificação da Escola Concedente: Escola: Creche Municipal Nair Aguiar da Silva. | Localização: R. Visconde de Baependi,261-Areal/ Saquarema,Rj Cep:28.990-000 | Turma: 31 - Macaco | Nível de Escolaridade: Creche III- faixa etária dois anos | RELATÓRIO 2 ATIVIDADE PRESENCIAL 3 A atividade presencial 3 ocorreu dia 14/04/2012 de maneira que os alunos…

ser oferecida em creches ou em entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para crianças de quatro a seis anos de idade (art. 30º). No entanto, é comum vermos e ouvirmos diariamente notícias de violação dos direitos da criança. É comum recebermos apelos de mães e pais de crianças pequenas que necessitam da creche como pré-condição para construir a autonomia econômica de suas famílias.…

Infância da atualidade criticam a LDB.  1975: A Educação Infantil foi inserida entre as ações do MEC e criou-se a Coordenação de Educação Pré-Escolar – COEPRE (crianças de 4 a 6 anos).  1979: A oficialização do “Movimento de Luta por Creches”.  1980: Implementado o Programa de educação Pré-Escolar, que priorizava as crianças de 4 a 6 anos (1ª fase da Educação).  1981: Lançamento a nível federal, implantação e implementação do Programa de Educação…

Higiene e Precauções Padrões em creche – Contribuindo para um ambiente saudável. I. Introdução Considerando os diversos significados da palavra higiene, que vem do grego “hygeinos”, o que é são; seja senso comum, dicionários, como ciência ou parte da medicina todas tem o mesmo sentido: asseio, limpeza, prevenção de doenças, preservação da saúde, hábitos que conduzem ao bem-estar, à limpeza corporal, se preocupando assim a partir do século XIX com a manutenção da saúde. …

poderão ressignificar sua postura docente, associada à conscientização do papel como educador e da construção de sua identidade profissional. 1- OBSERVAÇÃO DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO E DA PRÁTICA DO PROFESSOR Em respeito, a norma estabelecida pela Universidade Estadual do Amapá do curso de Pedagogia, realizou-se mais uma atividade acadêmica de Estágio Supervisionado II, no mês de abril, na escola Creche Eloana Cristina Lina da Silva (ver foto em anexo), localizada na cidade de Macapá…

ISSN 1982 - 0283 Educação de crianças em creches Ano XIX – Nº 15 – Outubro/2009 Secretaria de Educação a Distância Ministério da Educação SUMÁRIO Educação dE crianças Em crEchEs Aos professores e professoras................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Apresentação da série Educação de crianças em creches............................................. 5 Ana Paula Soares da Silva e Rosa Virgínia Pantoni Texto 1 –

Professor da Creche e da Pré-escola: um profissional com formação e compromisso O título desse artigo não foi escolhido por acaso. A intenção é de chamar a atenção para a importância da formação e do compromisso que o profissional da Educação Infantil deve ter ao assumir a responsabilidade de desenvolver ações numa instituição que educa e cuida dos nossos pequenos cidadãos. Temos, atualmente, uma legislação bastante avançada no que diz respeito aos direitos das crianças…

Considerações sobre a organização do Projeto Educacional na Creche Central da USP A partir da segunda metade do século XX, fio preciso repensar o atendimento institucional às crianças de 0 a 6 anos, em razão de alguns fatos. N Brasil, após o regime militar, o atendimento às crianças pequenas é pensado como uma necessidade para as crianças carentes, numa atitude especialmente compensatória. A partir dessa concepção, ganharam incentivo do governo as entidades filantrópicas que…

Saberes e fazeres da formação de professores. Campinas, São Paulo: Papirus, 2008. Nesse livro se discute as práticas e conhecimentos de educadores em formação, com base em suas experiências do cotidiano em creches. Refletindo, analisando e comentando o trabalho com diferentes grupos etários de creches públicas. É também usado como fonte de documentação o registro diário, com uma melhor possibilidade de reflexão sobre o cotidiano. A proposta de registrar a vivência do cotidiano educativa…