Construção De Conhecimento

Fichamento sobre A construção do conhecimento Psicológico |Ficha Bibliografica | |Coutinho, M. T., & Moreira, M. (2001). A construção do conhecimento psicológico. In: Psicologia da Educação (pp. 15-34). São Paulo: | |Saraiva. | |

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Josiane Maria Barreto a importância da arte na formação e construção do conhecimento Assis - SP 2014 Josiane Maria Barreto a importância da arte na formação e construção do conhecimento Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia 4º Semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização e didática

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA VENÉCIA 2013 NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Universidade de Uberaba - UNIUBE, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

FERNANDA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS Artigo científico apresentado ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura Infantil na Educação Infantil e Anos Iniciais. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba Bento Gonçalves 2013 FERNANDA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS Artigo científico…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDINA ALVINA DE SOUZA SÃO PAULO-SP 2012 EDINA ALVINA DE SOUZA O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia elaborada como requisito parcial do curso Psicopedagogia da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead/ Educação à Distancia, sob a orientação da Profª Ms. Odnéa…

DATA: 12/03/13 Tema: Processo do pensamento e linguagem na construção do conhecimento. A aula apresentada teve como objetivo identificar o processo do pensamento e linguagem na construção do conhecimento. Compreender que a relação entre pensamento e linguagem é essencial para entender o funcionamento psicológico do ser humano.

A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE LETRAS: um estudo sobre o uso de metáforas no discurso científico1 Karine Correia dos Santos de Oliveira2 Palavras-chave: metáfora; representações sociais; formação do professor. Resumo Este artigo busca, a partir de princípios orientados por uma perspectiva sociointeracionista do discurso (BAKHTIN, 1979) e com base nos estudos de Lakoff e Johnson (2002) sobre a metáfora, (i) refletir sobre as representações sociais (MOSCOVICI

20/05/2013 Plano de Aula Tema: “A evolução e os paradigmas da ciência na construção do conhecimento”. Publico Alvo: Alunos dos cursos de Graduação na modalidade à distância e os professores e alunos do Ensino Médio Quantidade de Horas/Aula: 02 horas/aula 1. Descrição do Projeto O projeto em questão tem o objetivo de explorar o contexto filosófico da evolução e paradigmas da ciência como expressão do conhecimento científico. Embora utilizamos com frequência a experimentação…

Líbero Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Mestrado em Comunicação na Contemporaneidade Disciplina: Mídia, Narrativas Contemporâneas e Conhecimento Prof. Dimas Antonio Künsch Rodrigo Volponi1 O ensaio jornalístico como forma de construção de conhecimento na contemporaneidade. Rodrigo Volponi Resumo: a legitimidade das formas possíveis de conhecimento sempre foi muito discutida por acadêmicos, filósofos, cientistas, ensaístas e literários. A proposta deste artigo é…

folhas soltas, publicações seriadas, manuscritos, documentos cartográficos, música impressa ou reproduzida. Organização • É a função da biblioteca que tem por finalidade que o conhecimento se faça acessível às demandas individuais dos usuários. • Apóia-se em umas técnicas baseadas em conhecimentos teórico-cientistas que se foram adaptando aos distintos suportes (como resultado da automatização). • Quando o documento é adquirido, antes de formar parte da colecção, recebe…