Construção Da Identidade Brasileira

espaço onde estão inseridos sujeitos de várias raças, contextos sócio-político-econômicos diferentes, religiões e classes distintas, fazse necessário investigar até que ponto a escola tem contribuído para a afirmação, aceitação ou discriminação de identidades específicas. A partir das motivações acima e reconhecendo a importância do tema para uma educação transformadora, os objetivos do presente trabalho foram os de analisar os relatos de casos de preconceito racial ocorridos em sala de…

experiências jurídicas, os direitos humanos e a política de cotas para a população negra, no sentido de compreender as possibilidades de ações sociais transformadoras de uma realidade estruturada por relações de exclusão desse grupo na sociedade brasileira. Quanto aos direitos humanos, observa-se, por um lado, o incômodo sentido contemporaneamente em razão da inefetividade das suas normas jurídicas, por meio da permanência de graus elevados de todos os tipos de desigualdades sociais, e,…

bibliogŕafica, objetiva investigar e conhecer a importância dos movimentos negros para a implementação de uma educação justa e igualitária, uma educação que valoriza a cultura e etnia de um povo que tanto contribuíram para a formação de uma sociedade brasileira. Diante de tais questões, partiu-se para a elaboração deste trabalho, por meio de pesquisas e análise bibliográfica, com o intuito de conhecer melhor a abordagem de uma educação étnico racial. Assim a educação pode ser um ato que…

Resumo: Este artigo apresenta o conceito de gênero em educação, mostrando sua incorporação como uma categoria útil de análise no campo da dança, no qual as discussões sobre gênero aparecem muito raramente, especialmente quando se analisa a produção brasileira. Utilizando estudiosos(as) do campo dos estudos pósestruturalistas de gênero, reflito sobre a necessidade de incorporação de tal conceito às investigações sobre as questões sociais que envolvem a dança. Palavras-chave: Dança.…

perceber as relações existentes no interior da escola, pois esta é o local privilegiado para a construção da identidade. A pesquisa desenvolveu-se através de análises teóricas e empíricas com base no materialismo dialético, utilizando-se de entrevistas e questionários na coleta dos dados orais de professores, gestor, coordenador e os moradores da comunidade. Palavra-Chave: Comunidade Quilombola. Identidade. Escola. Memória Local. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 2 OBJETIVOS 13 2.1…

09/11/2014 Cultura Brasileira e Identidade Nacional (O Eterno Retorno)  a discussão do que é a cultura brasileira  o que a diferencia de outras culturas  o que a faz tão peculiar Manifestações populares são transformadas em símbolos da identidade nacional Manifestações eruditas são igualmente popularizadas 09/11/2014  Ressaltar a interação entre cultura erudita e cultura 2  Instituição relativamente nova popular  Pouco mais de 2 séculos …

Eduardo Ailson da Cruz APRESENTAÇÃO Com o intuito de abordar a análise do gesto e do ritual contido nas religiões afro-brasileiras, propusemo-nos, com esta pesquisa, a realizar uma discussão que abarque, sobretudo, em como os rituais afro-brasileiros contribuem para a composição de representações cênicas, ou seja, na construção de processos criativos em teatro a partir de um olhar artístico nos rituais do Candomblé e dos elementos que os compõem. Com base no conceito de

CULTURA AFRO – BRASILEIRA. INTRODUÇÃO A escola não tem conseguido acompanhar o ritmo de informações que ocorrem na complexidade da sociedade atual. Há um grande esforço de profissionais da educação em buscar novas formas de atrair a atenção do aluno na sala de aula. Mas, deparamos – nos com diversas situações delicadas que não temos de imediato um posicionamento adequado. A escola por sua vez, está sendo muitas vezes ultrapassada ainda reagindo a construção da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CURSO: PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE 1. INTRODUÇÃO O contínuo processo de globalização, fez com que as sociedades sofressem nocivas conseqüências excludentes. De outro lado, vêm surgindo novos movimentos sociais com o intuito de denunciar as desigualdades e a

cultura brasileira A formação histórica do povo brasileiro: as heranças indígena, portuguesa e africana A miscigenação racial está na base da constituição do “povo brasileiro”. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. A partir da colonização no século XVI, até o Brasil Império, no século XIX, características regionais foram se delimitando, traçando o desenho do que seria a identidade nacional