Construção Da Diversidade

criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas, • sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades, • aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais…

DIVERSIDADE NA ESCOLA Trabalho individual apresentado ao curso de Lincenciatura em Pedagogia UNOPAR - Universidade Norte do Paraná com requisito parcial para obtenção de média para as disciplinas: Sociedade e Diversidade no contexto educacional, processo educativo no contexto historico –filosofico, Comunicação e Linguagem, Seminario I. Orientador Profª: Okçana Battini, Fabio Luiz da Silva, Bernandete, Marcia Bastos, Lilian Salete A. M. Lima.…

Valor da atividade 2.0 Atenciosamente, Profª Terezinha Bazé de Lima A DIVERSIDADE CULTURAL E RACIAL NO BRASIL A abordagem do termo diversidade cultural torna-se uma necessidade atual de sua relevância explica a partir do momento em que a universidade desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela. Historicamente falando, a universidade tem dificuldades para lhe dar com a diversidade. As diferenças tornam-se um problema ao invés de oportunidades para produzir

RU: 435645 – Turma: 08/2012. PORTIFÓLIO DIVERSIDADE EDUCATIVA CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER KARISSA LAIZ NUÑEZ ALVES – 435645 – 08/2012. PORTIFÓLIO DIVERSIDADE EDUCATIVA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado à UTA – Diversidade Educativa, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Osni Latosheski Polo: Edusol – Uberaba. CURITIBA 2015 Sumário INTRODUÇÃO 4 DIVERSIDADE: DA TEORIA A PRÁTICA. 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7

A DIVERSIDADE CULTURAL: A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo associativo. Pessoas que por algumas razões decidem pautar suas vidas por normas pré-estabelecidas tendem a esquecer suas próprias (Mistura De Culturas). Em outras palavras, o todo vigente se impõe às…

o método usado pelas professoras, ao elaborar esta atividade, proporcionou ao aluno, a capacidade de construção de conhecimento, em que houve a facilidade de relacionar o conteúdo proposto com a sua realidade. A valorização aos conhecimentos, hipóteses pré-estabelecidos dos alunos, o respeito à diversidade cultural, física e social, e que a seleção de vários materiais demonstraram a diversidade sobre o mesmo assunto. Por isso a escolha da metodologia é muito importante, busca…

seus desdobramentos RESUMO O presente artigo tem como objetivo elucidar as questões acerca da diversidade cultural e suas conseqüências, defendendo a necessidade de uma construção de respeito e acréscimo constante entre os diversos grupos culturais existentes. Para isso, esclarecemos o conceito de cultura e sua formação, demonstramos as reorganizações e reagrupamentos sociais na diversidade cultural, evidenciamos a influência dos meios de comunicação de massa e da internet na…

Temático: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: sem financiamento Resumo O estudo da diversidade cultural e suas implicações no ensino de História, relacionando Teoria e Prática, são os objetivos deste artigo. A edição da Lei 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo de história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação básica, contribui para a discussão deste tema, possibilitando a ruptura do modelo eurocêntrico no ensino e a…

Simão - UFCG Zildene Francisca Pereira - UFCG GT 12: Formação de professores e educação para a diversidade Resumo Discutimos, neste projeto, a abordagem da temática racial, objetivando analisar como crianças da Educação Infantil lidam com o preconceito em sala de aula e refletir como as crianças constroem a sua identidade e consciência racial. Na perspectiva de que a criança é um ser em construção faz-se necessário desenvolvermos práticas pedagógicas que envolvam essa temática,…

de leitura que despertem no aluno a Analisar como ocorre a leitura no processo de alfabetização; • Conscientizar o aluno a descobrir a importância da leitura para a formação da vida; • construção do senso crítico; • Possibilitar ao aluno situações de uso da leitura que envolvam a diversidade textual. • Metodologia -A metodologia utilizada na pesquisa foi a partir de dados bibliográficos, havendo a necessidade de uma pesquisa de campo. • Sistematização …