DIVERSIDADE NA ESCOLA pedagogia

DIVERSIDADE NA ESCOLA

Trabalho individual apresentado ao curso de Lincenciatura em Pedagogia UNOPAR - Universidade Norte do Paraná com requisito parcial para obtenção de média para as disciplinas: Sociedade e Diversidade no contexto educacional, processo educativo no contexto historico –filosofico, Comunicação e Linguagem, Seminario I.

Orientador Profª: Okçana Battini, Fabio Luiz da Silva, Bernandete, Marcia Bastos, Lilian Salete A. M. Lima.

Brasileia/Ac
2013

Introdução

Com base no tema que nos foi confiado de promover a interdisciplinaridade e a integração entre teoria e pratica com o objetivo proposto de inserir as disciplinas do primeiro semestre. A sociedade é heterogênea, formada por pessoas com interesses e identidades diferentes. Diferenças físicas, psicológicas, sociais e culturais.A escola deve se tornar a escola da diversidade, valorização do "eu" e do "nós". A escola (ou seja, nós) deve promover o respeito nos relacionamentos sociais, para que a diversidade humana seja respeitada e valorizada.A escola é que tem o dever de capacitar o indivíduo para que ele se torne um cidadão. Na antiguidade, acreditava-se que poucos tinham o direito de cidadania. Hoje, pensamos que TODOS devem ter esse direito. Assim, todos os seres humanos, independente de suas características, têm direito de "participar da cidade", ou seja, ser cidadão.Só assim estaremos contribuindo para a construção de uma escola plural e cidadã e formando cidadãos brasileiros cônscios de seu papel como sujeitos históricos.

Desenvolvimento Diversidade Cultural no Brasil / United Nations Educacional... www.unesco.org

Os elementos referenciais das culturas dos indios nos currículos escolares têm contribuído para a formação de preconceitos e estereótipospor parte dos próprios brasileiros. Isso em nada contribui para a construção de uma sociedade democrática que todos almejamos, onde as diferenças raciais e