Construçao Historica Filosofica Do Conceito De Infancia

PREDATÓRIA DOS CAPITALISTAS ......................................................................................................................................................................... 65 PARTE II – PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS E CIENTÍFICAS............................................................................................................................................... 86 1. FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES E MOVIMENTOS DA FILOSOFIA E DA…

IDENTIDADE, NARRATIVA E DESENVOLVIMENTO NA ADOLESCÊNCIA: UMA REVISÃO CRÍTICA1 Maria Claudia Santos Lopes de Oliveira* RESUMO. O presente artigo é um estudo teórico que parte da análise da construção histórica da categoria de adolescência como objeto da Psicologia do Desenvolvimento. O argumento central é que a abordagem da adolescência ora como dominada por paixões e tormentas, ora como expressão superior de racionalidade, contribuiu para que a Psicologia do Desenvolvimento se…

criança em 1989. E, neste momento, aqui estamos novamente comemorando mais 20 anos, e agora de existência do documento jurídico internacional que mais atende os anseios da sociedade na construção da cidadania infanto-juvenil. Registre-se que esta evolução jurídica foi e é impulsionada pelas concepções político-filosóficas que se desenvolveram ao logos dos tempos. Neste campo, é importante constar então, de maneira plana e rasa os três grandes marcos doutrinários que circunscreveram…

que esta perspectiva se expressa pelas concepções de fenomenotécnica, ruptura, obstáculos epistemológicos, filosofia do não, recorrência histórica, racionalismos setoriais e alcança seu ápice com a proposta da razão polêmica. Assim, enquanto um filósofo da desilusão, da retificação constante, Bachelard construiu uma epistemologia essencialmente histórica e questionadora das coerções de um racionalismo unitário, que tem sua base na tradição do pensamento. I - Introdução…

Revista Ciência & Educação, 1998, 5(1), 1–6 CIÊNCIA E ÉTICA: ALGUNS ASPECTOS Clodoaldo Meneguello Cardoso * Resumo: A discussão sobre ciência e ética, se colocada em nível radical, necessita previamente passar pela concepção filosófica de ‘ser humano’, ‘ética’ e ‘ciência’. Na perspectiva existencialista, o homem é um ser capaz de autodeterminação, ou seja, ser sujeito do conhecimento e da ação. Em conseqüência, no campo ético, tudo aquilo que tira ou diminui essa dimensão de…

O CAPITALISMO DA AÇÃO PREDATÓRIA DOS CAPITALISTAS ......................................................................................................................................... 64 PARTE II – PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS E CIENTÍFICAS............................................................................................................................................. 85 1. FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES E MOVIMENTOS DA FILOSOFIA E DA CIÊNCIA (DA…

Minha infância Eu Krisney nasci em São Paulo, morava no bairro de Itaquera zona leste, passei minha infância até os 13 anos lá, não lembro muito da minha infância na pré-escola que vivi em São Paulo, mas sei que eu gostava muito de ir para a escola, do nome da escola lembro muito bem se chama Escola Municipal de Educação Infantil Carlos Jereissati de

das crianças, é fundamental um trabalho de qualidade no interior da escola, que propicie a aquisição do conhecimento, respeitando a especificidade da infância nos aspectos físico, psicológico, intelectual, social e cognitivo. Para uma implementação qualitativa do Ensino Fundamental de nove anos, é importante compreender que o conceito de infância sofreu transformações historicamente, o que se evidencia tanto na literatura pedagógica, quanto na legislação e nos debates educacionais, em especial

no interior do estado no qual ela (a história) permanece enfeudada”. (pág.57) “o que lhe interessa, sobretudo é a revanche que todos os franceses unidos devem assumir diante dos alemães. Seu manual de história exalta as etapas magníficas da construção do estado nacional”. (pág.64) O DUO DE ESTRASBURGO “Os temas dos Annales conquistam essa revista (Revue historique), no entanto, situada nos antípodas de seus postulados teóricos. As rubricas tradicionais que fizeram o…

Professores:Carlos Eduardo Gonçalves; Lisnéia Rampazzo;Raquel Franco Ferronato; Samira Kfouri;Edilaine Vagula;Vilze Vidotti; Rosely Montagini;Bernadete Strang e Fabio Luiz da Silva. Ribeirão das Neves 2013 As memórias de minha infância e das experiências vivenciadas na escola. Filha única vem de uma família Mineira, meus pais provindos da Cidade de Dores do Indaiá interior de Minas Gerais, eu nascida em Belo Horizonte MG. Do lado materno, tive referência…