Construindo Um Império O Mundo De Da Vinci

porGiorgio Vasari já no século XVI, mas a noção de Renascimento como hoje o entendemos surgiu a partir da publicação do livro deJacob Burckhardt A cultura do Renascimento na Itália (1867), onde ele definia o período como uma época de "descoberta do mundo e do homem". O Renascimento cultural manifestou-se primeiro na região italiana da Toscana, tendo como principais centros as cidades deFlorença e Siena, de onde se difundiu para o resto da península Itálica e depois para praticamente…

O ENGENHEIRO CIVIL NA SOCIEDADE MODERNA Helena Costa Madruga Lino Prof. Evandro André de Souza Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Engenharia Civil (ENC 11) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 05/11/10 RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo expor um pouco da história da engenharia civil e demonstrar a sua grande importância na sociedade moderna. A partir deste trabalho ficou claro o quanto está crescendo este ramo de atividade e a real importância destes profissionais

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO E INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0176) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 15/06/2014. RESUMO O Principal enfoque deste artigo remete ao uso da história da matemática em sala de aula e sua função no processo ensino-aprendizagem. Assunto que foi foco de pesquisa bibliográfica em livros didáticos, revistas

maior dos fatores que fizeram os historiadores, considerarem um fim a Idade Média e o começo da Idade Moderna, os porquês desta troca, mostra o que se passou durante o Renascimento Cultural, que abrange um revolução no modo de como as pessoas veem o mundo, mostra as razões, as dificuldades e as conquistas das Grandes Navegações, que levaram riqueza aos países Ibéricos e que trouxe a descoberta das Américas e, por fim, mostra os fatores que levaram Martinho Lutero à compor suas 95 teses,…

CIVILIZAÇÕES PRE COLOMBIANAS Adenize lima da silva Professora Maria Auxiliadora. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em História (HID 0209) – História das civilizações pre colombianas 08/04/13 RESUMO De acordo com a História antes da chegada dos europeus três civilizações já se estabeleciam em diversas localidades dos territórios do novo mundo, as civilizações Incas Maias e Astecas, estas civilizações eram, um verdadeiro mosaico de nações…

investigador para alguns dos principais nomes no campo da História alternativa, incluindo Robert Estival, David Rohl e Graham Hancock Neste momento. Simon encontra-se a fazer um documentário televisivo baseado nos fatos por trás d' O Código Da Vinci, para uma das principais produtoras norte americanas. Terribilis este locus ist Inscrição encontrada na entrada da Igreja de Rennes-le-Château Índice Agradecimentos Adoração dos Magos, A Aringarosa, Manuel Asmodeus Bieil,…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL Wanderléia de Sales Barbosa Silva Professor: Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (BID3061) – História da Educação 09/06/2010 RESUMO A Educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes. A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Estudar…

com reserva usando ábaco; Subtração com reserva usando material dourado (por decomposição); Subtração por compensação; Expressões numéricas com adição sucessiva; Expressões numéricas com adição e subtração; Expressões numéricas com parênteses; Construindo a geometria; Figuras espaciais; Elementos de um sólido geométrico; Multiplicação de números naturais - Nomenclatura e noções gerais; Quociente maior que dez; Multiplicação por 10, 100 e 1.000; Multiplicação com números terminados em…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO O USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DO BRASIL. Daniel Rodrigues de Lima Júlio César Queiroz de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HIDO167) – Prática do Módulo I 09/07/2011 RESUMO O presente paper terá como tema o uso de objetos virtuais de aprendizagem no processo didático pedagógico da disciplina de História do Brasil. Tem como objetivo geral analisar como objetos…

Uma nova visão de mundo Durante boa parte da Idade Média as pessoas tinham um status determinado na hierarquia das sociedades europeias. Servo ou senhor, vassalo ou seserno, mestre ou aprendiz, cada pessoa ocupava um posição dentro de um rígida estrutura social. Na Idade Moderna, alguns laços dessa estrutura social foram se afrouxando, abrindo espaço para que o indivíduo pudesse emergir. Isso se contrapunha a mentalidade medieval predominane, em que as pessoas eram vistas…