Construcionismo

tendência epistemológica em gênese, uma trama teórico-conceitual cujos fios se originam de diferentes pontos, como a guinada lingüística em Filosofia e nas ciências humanas e sociais e as reflexões proporcionadas pelo pós-estruturalismo e pelo construcionismo social, em diálogo com desdobramentos contemporâneos da Psicologia Histórico-Cultural. O movimento conhecido como a guinada lingüística em Filosofia se deu na segunda metade do século XX, sob a influência de filósofos da linguagem…

consideram que tanto o sujeito como o objeto do conhecimento são construções sociais e históricas, ou seja, a maneira pela qual o sujeito percebe a realidade é datada, posto que determinada por suas condições sociais e históricas de existência. O construcionismo, é uma tendência metodológica surgida no século XX, tem como precursores K. Marx e F. Nietzsche, entre outros e como fundadores M. Scheler e K. Mannheim aparecem entre os mais importantes. O desenvolvimento deste estudo…

objeções podem ser alvo da desqualificação que marca o segundo grupo. Enquanto isso, no primeiro, as discussões podem ser travadas a partir de questões como as diferenças entre aprendizagem cooperativa e colaborativa, ou entre construtivismo e construcionismo (Papert, 1993), nos limites da esfera dita pedagógica, sem remeter às suas dimensões econômicas, políticas e sociais. Neste contexto, é importante verificar a afirmação de um "novo paradigma", recorrente no site do MEC, ou…

Hogg & Vaughan, 2005). Nação queer O conceito de nação queer e a teoria queer surgiram no final da década de 1980 como um resultado da colaboração entre lésbicas radicais e activistas gay. A teoria queer representa um desvio do rigoroso construcionismo social do período anterior, não abrangendo apenas aqueles que se identificam como gays ou lésbicas mas sim qualquer pessoa cujas práticas ou preferências desafiam o sistema sexual dominante, ou seja, este movimento surgiu sobretudo…

relacionado com a teoria piagetiana (construtivista). Como podemos identificar essa relação? Tanto o construtivismo como instrucionismo trazem a ideia de aprendizagem do ser, ou seja, no construtivismo o homem se evolui através de suas ações e o construcionismo é a evolução do homem tendo conhecimento pelo computador. 3. Qual é o papel dos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem em ambientes informatizados? O papel do professor é instigar o…

potencial da educação a distância com suporte em ambientes digitais para aprendizagem. O aluno pode, se avaliar continuamente, e assim se reformular , e se reciclar para conseguir produzir novos saberes .A avaliação do aluno requer junção do construcionismo, a avaliação formativa que visa o aperfeiçoamento do processo de aprendizagem do aluno, em vez de apenas medir o conhecimento ,como o método tradicional.

10) Educação em arte: uma proposta de formação continuada dos professores de Artes Visuais por meio da utilização das tecnologias de informação e comunicação. Sheila Maria Conde Rocha Campello. Mestrado em Arte. 2003. UNB- DF Tendo como base o construcionismo sistematizado por PAPERT (1985), fundamentado nas abordagens teóricas de John Dewey, Vigotsky, Piaget e Paulo Freire; a Proposta Triangular de educação em arte, sistematizada no Museu de Arte Contemporânea da Universidade…

ensino. Na educação, o construtivismo originado das ideias abordadas por Piaget coloca o diante de seres em ativa participação no processo ensino-aprendizagem. ensino aprendizagem. REFERÊNCIAS ARENDT, Ronald João Jacques. Construtivismo ou construcionismo? Contribuições deste debate para a Psicologia Social. Estudos de Psicologia, v.8, n. 1, p. 5-13, 2003. Disponível em: . Acesso em: 10 abr. 2014. BECKER, Fernando. O que é construtivismo? Revista de Educação. AEC, Brasília, DF,…

maneira democrática através de propostas da turma de alunos. A ideia é criar um ambiente no qual o aluno esteja [..] engajado em construir um artefato público e de interesse pessoal (head-in). Portanto o conceito que se aprende melhor fazendo, o construcionismo acrescenta: e melhor ainda quando se gosta, pensa e conversa sobre o que se faz. (MALTEMPI apud ROSA in MATTOS, 2011, p. 142) A Internet acrescenta uma possibilidade aos estudos em grupo, que é a chance de realizá-los de…

quando está engajada na construção do conhecimento baseada na realização de uma ação concreta que resulta em um produto palpável, desenvolvido com a utilização do computador, que seja de interesse de quem o produz, idéias fundamentais do chamado Construcionismo Social de Papert. Dessa forma, o idealizador do Moodle se propôs a criar um sistema que servisse para uma melhor utilização da internet como recurso didático pedagógico e que fosse uma alternativa aos sistemas existentes na…