Construa O Grafico Das Seguintes Funções A Y X² 4x 4

algébricas....................................................................................................31 Mínimo múltiplo comum de polinômios...............................................................................................31 Capítulo 4 Equação do 1º grau............................................................................................................................33 Inequação do 1º…

(m.d.c.) ......................................................................................... 12 3.5 Q → Racionais: ................................................................................................................... 12 4 OPERAÇÕES ENTRE FRAÇÕES .............................................................................................. 13 4.1 5 Redução de frações ao mesmo denominador .................................................................... 13

Inteiros: Z = { ... , -2 , -1 , 0 , 1 , 2, ... } Todo número natural é inteiro, isto é, N é um subconjunto de Z III) Números Racionais: São aqueles que podem ser expressos na forma a/b, onde a e b são inteiros quaisquer, com b diferente de 0. Q ={x/x = a/b com a e b pertencentes a Z com b diferente de 0 } Assim como exemplo podemos citar o –1/2 , 1 , 2,5 ,... -Números decimais exatos são racionais Pois 0,1 = 1/10 , 2,3 = 23/10 ... - Números decimais periódicos são…

.......................... 1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. f(x) = 2x2 R. ( c ) É uma parábola com a concavidade positiva, pois o coeficiente (a) é positivo, e ainda, o corte no eixo Oy é no ponto (0,0). g(x) = x2 – 4x+4 R ( b) É uma parábola com a concavidade positiva porque o (a) é positivo o corte em Y é no 4. h(x) = 1/2x2 +2 R ( d ) É uma…

de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC-E A D - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a distância. www.ead.ftc.br Sumário Funções Afim, Quadráticas, Exponenciais e Logarítmicas 6 Funções Afins e Quadráticas 6 Definições Elementares 6 Função Par . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

...................de 1 a 17 2. Etapa II.............................................................de 17 a 18 3 Etapa III -Considerações Finais .....................................19 4.Etapa IV - Referências Bibliográficas..............................20 1. Introdução As funções e suas representações gráficas são em geral utilizadas para facilitar a visualização de certas informações. . Ao observar a situação de um produto no mercado, onde seu valor se altera…

da Silva Debortoli Conteúdos: Funções; Domínio, contradomínio e imagem de uma função; Estudo do domínio de uma função; Gráficos das funções do 1º e 2º grau; Função par e função ímpar. Série: 1ª Ano/Trimestre: 2012/1º Data: 07/05/12 LISTA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 1. (UFRJ) Se f:    é uma função definida pela expressão f(x – 1) = x³, então o valor de f(2) é: a) 0 b) 1 c) 27 d) 15 e) 64 2. (PUC-SP) Se f(x + 1) = x² + 2, então f(3) é igual a: a) 2 b) 4 c) 6 d) 11 e) 18…

Introdução Equação é toda sentença matemática aberta que exprime uma relação de igualdade. A palavra equação tem o prefixo equa, que em latim quer dizer "igual". Exemplos: 2x + 8 = 0 5x - 4 = 6x + 8 3a - b - c = 0 Não são equações: 4 + 8 = 7 + 5 (Não é uma sentença aberta) x - 5 < 3 (Não é igualdade) (não é sentença aberta, nem igualdade) A equação geral do primeiro grau: ax+b = 0 onde a e b são números conhecidos e a > 0, se resolve de maneira…

Angular  1.4 – Funções e seus Gráficos Prof. Dra. Sonia Barbosa Correa - Unidade 1 Para relembrar !!!  Exercícios         – Resolva as equações de 1º grau: a) 5(x-2)= 4x+6 b) -4(4-x)=2(x-1) c) -2x=-6 d) -3x+1=-8 e) 3(x-5)=2 f) 2(x+1)=2 g) -3(x+2)=-6 h) 0,1(x-2)+0,5x=0,7 i) 0,4(x+3)-0,2x=4 j)0,3(y-1)+0,4(y-2)=7 Prof. Dra. Sonia Barbosa Correa - Unidade 1 Resolva as seguintes equações: a) x 1 x 1   4 3 6 b) x 1 x  2  4 …

Semestre: 1º / 2014 1ª Aula FUNÇÕES Na linguagem do dia-a-dia é comum ouvirmos frases como: “Uma coisa depende de outra” ou “Uma está em função de outra”. Não é raro também abrirmos revistas e jornais e encontrarmos gráficos, sobre os mais variados assuntos, mostrando a dependência entre os fatores em estudo. No século XVII Leibniz (1646-1716) considerou como função as quantidades geométricas variáveis, relacionadas com uma curva. Bernoulli chamou de funções as expressões…