Construção Histórico Filosófica

reconhecimento de sujeitos de direitos, simplesmente por serem seres humanos. Suas especificidades não devem ser elemento para a construção de desigualdades, discriminações ou exclusões, mas sim, devem ser norteadoras de políticas afirmativas de respeito à diversidade, voltadas para a construção de contextos sociais inclusivos.8 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FUNDAMENTAÇÃO FILOSÓFICA PRINCÍPIOS A idéia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a…

precisam de uma reflexão filosófica para o aumento da consciência crítica e para a participação na comunidade em que pertence. A Filosofia é o princípio de todo o saber, o fundamento de qualquer conhecimento, é através dela que as Ciências e as Artes garantem sua fundamentação e confiabilidade, então, o trabalho das ciências e das artes pressupõem, como condição, o trabalho da filosofia, mesmo que os cientistas e artistas não sejam filósofos, ela não é uma construção arbitrária de um…

inteligência inata, que o ser humano não nasce sabendo, mas que ela é construída a partir da interação com o meio em que vive. O construtivismo de Piaget explica a passagem de um nível menor de conhecimento para um de maior conhecimento. Através da construção do objeto, o sujeito se constrói a si mesmo e tudo devido ao fato da ação interacionista com o meio em que ele vive e se relaciona. Para entender o construtivismo de Piaget, devemos perceber a passagem do indivíduo como centro,…

descritiva Função comunicativa Função de valor existencial Pela função descritiva , ao fazer uso da linguaguem o ser humano denota, descreve de modo real o que uma coisa é, no alcance de sua verdade. Essa função foi muito buscada pela corrente filosófica neopositivista e pela filosofia analítica, colocando a linguaguem da ciência como a linguaguem primordial e verdadeira do homem, desvalorizando outras formas de linguaguem - como a artística, por exemplo. Wittgenstein…

exige-se a explicação de uma visão de área que contemple os vínculos entre ela e as finalidades do Ensino Médio - aqui entendido como etapa final da Educação Básica e também as relações com as demais áreas componentes do currículo, no esforço de construção de uma proposta integrada. Há ainda que se cuidar que o registro das recomendações gerais aqui contidas, assim como dos programas a serem organizados no âmbito das escolas, ao se efetivarem, não se cristalizem no tempo dos respectivos…

Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Resumo O trabalho desenvolve uma reflexão sobre a educação entendida como processo de formação humana, buscando ver quais os sentidos que essa formação recebeu ao longo de nossa tradição filosófica e na contemporaneidade, uma vez que ocorreram mudanças nas concepções que os homens fizeram do ideal de sua humanização. Sob tal perspectiva, recoloca em discussão as relações entre as diversas dimensões da educabilidade humana,…

Homo) Partindo da condição de que o homem é um ser histórico e essencialmente pensante, é possível a compreensão da relação visceral existente entre a filosofia e a história. Levando em consideração o processo evolutivo da espécie humana, inicialmente como seres viventes e sequencialmente a se tronar ser social, transformador de seu meio. Esse homem se apresenta como o meio entre o principio e o fim, provendo um processo construtivo histórico, o que lhe permite olhar…

VIII e IV a.C., desenvolveu-se na Grécia, uma nova mentalidade e cultura, baseada na reflexão e idealização de uma sociedade justa e racional, princípios que resultam na construção da democracia e da filosofia. Partindo dessas informações podemos afirmar que a expressão Grécia Antiga se REFERE aos seguintes períodos históricos: A) homérico, clássico e helenismo. B) clássico, helenismo e greco-romano. C) homérico e clássico. D) homérico, pré-socrático e socrático. E)…

cada método vincula-se a uma corrente filosófica que se propõe a explicar como se processa o conhecimento da realidade. O método dedutivo ao neopositivismo, o dialético ao materialismo dialético e o fenomenológico, naturalmente, a fenomenologia. Portanto, a utilização de um método depende de muitos fatores: da natureza do objeto que se pretende pesquisar, dos recursos materiais disponíveis, do nível de abrangência do estudo e, sobretudo da inspiração filosófica do pesquisador bem como de…

aquilo que, entre eles, distinguia as categorias de prazeres aos quais se poderia abandonar voluntariamente 5 . Isto significa que, em última instância, a homossexualidade como identidade é uma invenção que só aparecerá no século XIX. Ela é uma construção produzida por uma forma de circulação do discurso psiquiátrico e médico que tem na ideia de “sexualidade” seu dispositivo principal. Sexo e filosofia Bem, até agora, o que fiz foi apresentar para vocês uma forma de pensar o problema…