Construção Histórico Filosófica

aos sujeitos ou parte necessária deles foi denominado “social”. Este é o caso das concepções de atitude ou de preconceito, do trabalho realizado com grupos, das ideias de representação social e identidade, por exemplo. Apoiada em vertentes filosóficas e científicas ora com acento no indivíduo, ora valorizando a condição grupal e coletiva, a psicologia social (ou psicologias sociais) vai se configurar como campo de intenso e acirrado debate. Neste sentido, vai acolher autores…

espécie. Durkheim é um sociólogo que se distingue dos demais positivistas porque suas ideias utrapassaram a reflexão filosófica e chegaram a constituir um todo organizado e sistemático de pressupostos teóricos e metodológicos sobre a sociedade. Durkheim procura estabelecer os limites e as diferenças entre a particularidade e a natureza dos acontecimentos filosóficos, históricos, psicológicos e sociológicos. Ele elaborou um conjunto coordenado de conceitos e de técnicas de pesquisa que…

Alvaro Marcel Alves O método materialista histórico dialético: alguns apontamentos sobre a subjetividade Alvaro Marcel Alves Faculdade de Ciências e Letras da UNESP-Assis Resumo: o artigo trata da exposição de alguns aspectos do método materialista histórico dialético e sua contribuição para o estudo da subjetividade. Apresenta definições epistemológicas e conceituais conforme tratadas por Marx e alguns comentadores. Na última parte é apresentado um esboço de uma psicologia marxista…

Curso - Serviço Social PROCESSO HISTÓRICO DOS CÓDIGOS DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PERÍODO DE 1947 A 1993 Rosenilda Barbosa Feitosa Maceió, 14 de junho de 2013. Rosenilda Barbosa Feitosa PROCESSO HISTÓRICO DOS CÓDIGOS DE ÉTICA DO…

Oliveira Rosa Bueno – 650634/2011/05 Francis Kravicz Gonzatto - 660149 - 2011/05 O estudo dos fundamentos da educação e sua Influência na relação entre comunidade e escola As perspectivas e histórico – cultural na educação escolar Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos psicológicos da educação Fundamentos sócio – antropológicos Pesquisa e pratica profissional – relação escola/comunidade …

políticas. Desenvolvimento Na primeira etapa do trabalho podemos observar sobre a necessidade de um movimento de Reconceituação para a profissão do assistente social, que veio de uma iniciativa da igreja católica que de alguma forma teve influência na construção da primeira escola formada cristão católicos. O movimento de Reconceituação representou um marco decisivo no desencadeamento do processo de revisão crítica do serviço social, foi também um saldo qualitativo que foi se…

social. Baseado nisso, é importante esclarecer: A palavra ética é derivada da palavra grega éthos que possui dois significados. Em primeiro lugar, éthos (épsilon) tem referência aos costumes, aos hábitos de uma comunidade, revelando o aspecto histórico-social da moral. Em um segundo sentido, êthos (éta) significa morada, lugar habitual, podendo-se pensar na ética como morada do éthos, isto é, como o lugar puramente humano para validar as regras morais. (LALANDE, 1993). Ética é a…

2014-1 DISCIPLINA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO E-mail: maicon_woen23@hotmail.com Cidade em reside: Araruama AD1 De Psicologia e Educação -2014.1 Questões: 1-Discorra sobre o significado do conceito de Inatismo, identificando suas origens filosóficas. (Aula 2) O Inatismo não faz mudanças é atitudes radicais,constitui um sistema filosófico que defende que as idéias são inatas ,existindo em estado latente ,de forma que conhecer é acioná-las ou recordá-las .Teve origem…

de adquirir, produzir e transmitir conhecimentos que orientem sua caminhada para a auto-realização, compreensão do sentido da vida e elaboração de um repertório de conhecimentos e vivências que lhe possibilite comprometer-se com a sociedade. A construção de um projeto pedagógico é um desafio para seus idealizadores e exige a tomada de decisões políticas que envolvem não apenas a Faculdade, mas seu compromisso político mais amplo, no sentido da formação da consciência coletiva de…

competências para tratar diferentes tipos de fontes. Promover a integração de saberes (numa perspectiva interdisciplinar). Desenvolver a capacidade de problematização. Realizar trabalhos de pesquisa com vista à apresentação de um ensaio ou dissertação filosófica; Bom trabalho! Ana Ávila da Silva Florbela Veríssimo Pires Princípios orientadores Programa de Filosofia Fontes Malet@ de Filosofia Temas-Problemas do Mundo Contemporâneo/da Cultura Científico – Tecnológica Visão Global…