Construção Do Pp De Sua Escola

PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SILVA, Barbara Uiara da Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A pluralidade cultural tem sido tema de grandes discussões ao longo da história. Conforme Assis &…

emocionais quanto sociais. Os acontecimentos e as experiências familiares propiciam a formação de repertórios comportamentais, de ações e resoluções de problemas com significados universais (cuidados com a infância) e particulares (percepção da escola para uma determinada família). Essas vivências integram a experiência coletiva e individual que organiza, interfere e a torna uma unidade dinâmica, estruturando as formas de subjetivação e interação social. É por meio das interações…

XIX ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, São Paulo, 2009, pp. 1-20 O ENSINO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA: PARA ALÉM DA SALA DE AULA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA AGRÁRIA: MÁS ALLÁ DE LA SALA DE CLASE Gustavo Henrique Cepolini Ferreira CEUCLAR e Secretaria da Educação de SP. gustavocepolini@yahoo.com.br Resumo: As discussões apresentadas nesse visam estruturar os trabalhos desenvolvidos em duas escolas públicas em Campinas-SP; Como se trata de um trabalho em andamento,…

na PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), em 1966. Em 1984 tornou-se “MESTRE” da educação escolar brasileira e “DOUTOR” em educação, posteriormente. Em seu livro “Democratização da Escola Pública – A Revisão Crítico-Social dos Conteúdos”, José Carlos Libâneo defende um modelo de escola mais concentrada nas classes sociais menos favorecidas, onde seus métodos de ensino fossem principalmente pautados no estímulo do desenvolvimento da consciência crítica de cada indivíduo a…

Prática Profissional Supervisionada – PPS Este é o grande momento de colocar em prática o conteudo estudado. Melhor ainda é poder aplicar esse conteudo no seu ambiente escolar. Para isso, sugiro que você escolha uma turma da sua escola, colha a quantidade de presenças e calcule a média das notas de todas as disciplinas, aluno por aluno. Apresente os dados em um histograma e polígono de frequência. Faça uma reflexão sobre os dados encontrados, analisando se os alunos com maior…

posições superiores da hierarquia social. Palavras-chave: segregação residencial; desigualdades escolares; metrópole. * Professor titular do IPPUR/UFRJ e coordenador do Observatório das Metrópoles. E-mail: cesar@ippur.ufrj.br CADERNOS METRÓPOLE, N. 13, pp. 47-70, 1º sem. 2005 ARTIGO2.p65 47 7/8/2006, 13:44 48 LUIZ CÉSAR DE QUEIROZ RIBEIRO Abstract This article aims to present empirical evidence of the role of the growing interaction between the residential segregation processes…

Segundo capítulo. “A construção do projeto de pesquisa” (pp.31-50). 1.Projeto científico: onde se insere no processo de investigação?(pp.31-33) “A fase exploratória de uma pesquisa é, sem dúvida, um de seus momentos mais importantes.Pode, até mesmo ser considerada uma pesquisa exploratória (Minayo, 1992)”.(pp.31-32) “Formalmente, a fase exploratória termina quando o pesquisador definiu seu objetivo da pesquisa, construiu o marco teórico conceitual a ser empregado, definiu os…

A EDUCAÇÃO FRANCISCANA E A FORMAÇÃO DE EDUCADORAS PARA AS ESCOLAS PAROQUIAIS EM GOIÁS THE FRANCISCAN EDUCATION AND THE TEACHER FORMATION FOR THE PAROCHIAL SCHOOLS IN GOIÁS Aparecida Maria Almeida Barros1 Resumo: Neste estudo evidenciamos os vestígios da ação educativa das Escolas Paroquiais Franciscanas no Sudeste Goiano no que diz respeito à formação das educadoras nos primeiros anos de criação e funcionamento destas instituições (1944-1963). A orientação didáticopedagógica, bem como

em que chora. A criança começa a conhecer o mundo através da interação dinâmica da mãe. Podemos dizer que a mãe é quase como a base psíquica que permite a criança construir a sua identidade. Se essa construção for bem conseguida, então esta será estável e harmoniosa, se pelo contrário, essa construção não tiver boas bases psicológicas, a criança pode desenvolver problemas psíquicos e emocionais. Embora a mãe seja uma base crucial para o desenvolvimento da criança, esta pode ser…

Abraços Eliene Resposta da PPS para colocar uma parte no memorial. PPS - livro 11 1-Entrevista com diretor para saber se a escola recebe recursos da Secretaria de Educação e da União e qual tem sido a destinação dada a esses recursos. R- Em todas as escolas estaduais existe esse recurso “Os recursos transferidos à conta do Programa serão distribuídos à cobertura de despesas que concorram para a garantia de funcionamento de pequenos investimentos das escolas beneficiárias,…