Construção Da Identidade N Adolescencia

de Santo Eduardo do município de Embu, São Paulo. Resultados: Após análise de conteúdo desvelamos as categorias: mudanças físicas; mudanças psicológicas (subcategorias: responsabilidade, experiências, conflitos); mudanças sociais (subcategorias: identidade social, corpo social, inter-relacionamentos); comportamento sexual (subcategorias: interesse sexual, intercurso sexual); fatos traumáticos (subcategorias: sentimento de perda, luto pela infância perdida); independência. Conclusão: Os…

DROGAS: ADOLESCÊNCIA, FAMÍLIA E ESCOLA Magali Sampaio de Castro. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Piauí – UFPI. E-mail:maga1911@yahoo.com.br; Lúcia Cristina dos Santos Rosa. Docente da Universidade Federal do Piauí – UFPI/(orientadora). Doutora em Serviço Social pela UFRJ. E-mail: luciacsr@yahoo.com.br RESUMO Diversos estudos já foram realizados sobre fatores de risco e de proteção com relação ao uso de drogas na…

3. Quais são os quatro objetivos do estudo científico do desenvolvimento humano? 4. O que os cientistas do desenvolvimento estudam? 5. Quais são os principais aspectos e períodos do desenvolvimento humano? 6. Q u e tipos de influências t o r n a m uma pessoa diferente de outra? Como o Estudo do Desenvolvimento Humano Evoluiu O campo do desenvolvimento humano constitui-se do estudo científico de como as pessoas mudam, bem como das características que permanecem razoavelmente…

Chá de bebê: a celebração da incerteza - gravidez na adolescência José Hiran da Silva Gallo Denise Pereira Ferrari Resumo Este trabalho apresenta análise preliminar e breves reflexões sobre pesquisa empreendida para avaliar as motivações para a gravidez na adolescência e suas conseqüências. Com o objetivo de analisar as mudanças comportamentais das adolescentes que engravidaram a pesquisa foi desenhada a partir de questionário semi-estruturado, com 15 questões, aplicado a 18 gestantes na

pois o presente trabalho demonstrou que atividade diferenciada, com o envolvimento do aluno, faz com que o ensino de tal tema se torne mais agradável e isso facilita o processo de ensino aprendizagem. PALAVRAS – CHAVE: Adolescência, sexualidade, relações interpessoais, pratica pedagógica. 7 SUMÁRIO DEDICATÓRIA....................................................................................................... 3…

1. Conceito de adolescência A adolescência é caracterizada por um período de confusão e de explosão de informação, que segundo BROWN (2004) gera uma crise de identidade, pois a formação da identidade, a consciência do Eu, engloba toda a história passada do indivíduo e conjuga todas as alterações ou transformações (hormonais, físicas, sexuais, sociais) com capacidades e expectativas necessárias no futuro, formando um Auto-conceito coerente e saudável na vida adulta. A adolescência é um…

Um Estudo Sobre A Construção Social Das Famílias Homoafetivas Luciene Paula Vieira¹ Resumo O artigo tem por objetivo geral: analisar a construção social das famílias homoafetivas, a sua percepção enquanto família e sua estigmatização. E por objetivos específicos: conhecer a história da homoafetividade; a construção das famílias homoafetivas; identificar as normativas legais que amparam seus direitos; descrever as manifestações de preconceitos e estigmas mais comuns e identificar…

implicações sociais decorrentes da Tutela Integral; 1.3 O Estatuto da Criança e do Adolescente: A evolução da legislação pátria; Capítulo 2 –INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: Conceito de Desenvolvimento e a Criação da Identidade em Situação de Risco; 2.1- Os aspectos cronológico e o desenvolvimentista ; 2.2- A adolescência desassistida e a criação da identidade ; 2.3- Crianças e adolescentes em situação de risco e a Lei ; Capítulo 3- A Instituição Conselho Tutelar; 3.1- A criação dos…

Contemporâneos II 13 Para Santos (2005), o projeto da modernidade somente foi capaz de assegurar o desenvolvimento harmonioso de valores tendencialmente contraditórios – como justiça e autonomia, solidariedade e identidade, emancipação e subjetividade, igualdade e liberdade –, porque a construção de todos esses valores se deu no plano abstrato, sem que nenhum deles fosse priorizado concretamente. Corolário lógico, o século XIX iniciou pondo em xeque a efetividade prática do modelo…

liberdade sexual. Sabemos que o sexo de um indivíduo se define pelas diferenças biológicas e anatômicas (ABDO et al, 2000), Para Silva ;Alves (2004, sp), a adolescência é entendida como uma fase de indefinição, de transição, e ainda, um período passível de conflitos e crises, porém um período de busca de liberdade. Ferreira (2001, p. 18), a adolescência é o período que começa com a puberdade e se caracteriza por mudanças corporais e psicológicas, estendendo-se, aproximadamente, dos 12…