Capitulo 1 - Livro
Desenvolvimento
Humano primeira parte deste livro é um mapa de orientação para o campo do desenvolvimento humano. Traça os percursos que os investigadores têm seguido na busca de informações sobre o que faz as crianças crescerem do modo como crescem; apresenta indicadores para estudar como as pessoas continuam desenvolvendo-se; assinala as principais direções que os estudantes do desenvolvimento seguem hoje; apresenta questões sobre a melhor forma de chegar ao destino: o conhecimento.
No Capítulo 1, descrevemos como o estudo do desenvolvimento humano evoluiu e introduzimos seus objetivos e conceitos básicos. Observamos as muitas influências que ajudam a fazer de cada pessoa um indivíduo sem igual.
No Capítulo 2, introduzimos algumas das teorias mais proeminentes sobre o desenvolvimento humano teorias que aparecerão com mais minúcia posteriormente neste livro. Explicamos como os cientistas do desenvolvimento estudam as pessoas, que métodos de pesquisa eles utilizam e que padrões éticos governam seu trabalho.
Sobre o Desenvolvimento Humano: Uma Prévia
O Estudo do Desenvolvimento Humano
O estudo científico do desenvolvimento humano evoluiu de estudos sobre a infância para estudos sobre todos os períodos da vida.
O estudo do desenvolvimento humano procura descrever, explicar, prever e modificar o comportamento. Os cientistas do desenvolvimento estudam as mudanças quantitativas e qualitativas e a estabilidade nos domínios físico, cognitivo e psicossocial.
O desenvolvimento está sujeito a influências internas e externas, tanto normativas como nãonormativas.
Importantes influências contextuais sobre o desenvolvimento incluem a família, o bairro, a condição socioeconômica, a etnicidade e a cultura.
Teoria e Pesquisa
As perspectivas teóricas sobre o desenvolvimento humano diferem em três aspectos básicos: a importância relativa da hereditariedade e do ambiente, se o desenvolvimento é ativo ou passivo e se ele é contínuo, ou ocorre em estágios.
As teorias do