Considerações Finais Do Estagio De Pedagogia Empresarial

Silva Área de Estágio: Administração Professor Responsável pelos Estágios: Profª. MSc. Lorena Schröder Supervisor da Empresa: Alessandro Janke Professor(a) orientador(a): Prof. Dr. Ovídio Felippe Pereira da Silva Junior 5 DADOS DA EMPRESA Razão Social: UNI-T Indústria e Comércio de Confecções LTDA - ME Endereço: Rua Maranguape, 29 Bairro Boa Vista, Blumenau - Santa Catarina. Setor de Desenvolvimento do Estágio: Administrativo Duração do Estágio: Estágio 02…

_________________________________________________ José Tarcíso Fialho Doutor _________________________________________________ Nome Completo Titulação Instituição _________________________________________________ Nome Completo Titulação Instituição CONCEITO FINAL: _____________________ Dedico este trabalho aos meus familiares, dos quais todas as vitórias são fruto de um trabalho conjunto, onde todos se empenham com o…

INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA Autora: Ednalva dos Santos – FACULDADE ULBRA Mônica Duarte Faitani Introdução Este trabalho é resultado de muitas indagações que surgiram em relação à interdisciplinaridade durante os estágios no qual presenciei algumas limitações de alguns profissionais em desenvolver a relação entre as disciplinas. O incômodo com as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar foram canais motivadores, para buscar nas pesquisas e…

não sabermos ao certo o que fazer para mudar tais realidades, pode estar ligado a nossa falta de percepção política e social sobre o que esses problemas podem causar em nossas vidas. 2 Entre a fantasia e o real Milton Santos (2010) observa que o estágio atual da globalização está produzindo mais e mais desigualdades sociais, e, ao contrário do que se esperava no passado, continuam a crescer o desemprego, a pobreza, a fome, a insegurança do cotidiano, num mundo onde se ampliam as fraturas sociais

LONDRINA,........ de..............de 2005. DEDICATÓRIA A Deus, por minha vida, saúde e capacidade de aprender e vencer os desafios, o que me possibilitou chegar ao final deste Curso com muita alegria. À minha esposa Adriana , companheira de todos os momentos. Aos nossos filhos, Matheus e Juliana , frutos e continuação de nossa existência. Aos Mestres, pelo acesso ao crescimento pessoal e profissional e em especial

conjunto de práticas culturais que promovam a mudança democrática e emancipatória. Além disso, afirma-se que a linguagem dos educandos deve ser utilizada nos programas de alfabetização, caso se queira que a alfabetização seja parte importante de uma pedagogia emancipatória. Examina-se os programas de alfabetização à luz das teorias da produção e da reprodução cultural. No correr dos últimos anos, a questão da alfabetização adquiriu nova importância entre os educadores. Infelizmente,…

paradigma baliza o redirecionamento da economia capitalista. Tanto o taylorismo como o fordismo foram marcados pela racionalização da produção, divisão e a especialização do trabalho, assim como pela mecanização e pela produção em massa. No final dos anos sessenta esse modelo de produção começou a perder espaço, visto que já não conseguia suprir a necessidade da produtividade, revelando sua inoperância. Muitas pesquisas já foram realizadas em busca da tentativa de se…

documento delineará um parecer dos últimos 15 (quinze) anos da técnica, pois conforme Bernard (2006) os jogos de empresa no Brasil têm seus esboços a partir da década de 1970, porém, intensificaram-se através de adeptos e seus estudos sobre o método no final do século XX. 2 MARCO TEÓRICO 2.1 JOGOS DE EMPRESA: DEFINIÇÕES E PRESSUPOSTOS Cabe, antes de tudo, desmistificar o entendimento popular de que os jogos e as simulações de empresa são a mesma coisa. De fato são técnicas…

the Verica of the information and content presented in this research. Key-words: Training - Differential - course - Human Capital. SUMÁRIO RESUMO 7 ABSTRACT 8 SUMÁRIO 9 INTRODUÇÃO 10 CAPÍTULO I: ASPECTOS DO TREINAMENTO EMPRESARIAL 12 1.1 Conceitos e Definições de Treinamento 14 1.2 Fases do Treinamento 16 1.3 Características do Treinamento 17 1.3.1 Metodologia e Técnicas de Treinamento 20 1.3.2 A necessidade do treinamento 28 1.3.3 Planejamento Estratégico…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …