Considerações Finais Do Estagio De Pedagogia Empresarial

entendimento da escola era supervalorizar atitudes, tais como comportamento, aplicação e ordem, deixando em segundo plano os conteúdos disciplinares de Religião, Português, Aritmética e Conhecimentos Gerais. Dá-se destaque a isto no texto escrito nas linhas finais da capa. Interessante notar que na hierarquia que dava-se às disciplinas em relação aos aspectos atitudinais, Português e Aritmética, são consideradas eliminatórias e passíveis de reprovação. Percebe-se ainda a atitude…

FÓRUM TEMÁTICO - A MERCANTILIZAÇÃO DO SUBSTANTIVO A ÉTICA EMPRESARIAL EM MOVIMENTO: AS (DE) LIMITAÇÕES DO CAMPO I BUSINESS ETHICS IN MOVEMENT: TRACING THE LIMITS OF THE FIELD Fabio Bittencourt Meira, Dr. Escola de Administração - UFRGS fbmeira@ea.ufrgs.br RESUMO O artigo oferece uma retrospectiva crítica da produção acadêmica no campo da ética empresarial [Business Ethics]. Esta produção apresenta-se num projeto de reforma moral dos negócios, cujo objetivo declarado é erradicar a…

Instituição: Unifev Instituição: Assessoria de Comunicação Saev Ambiental Profª. Orientadora Silvia Brandão Cuenca Stipp Unifev – Centro Universitário de Votuporanga Dedico esta pesquisa a todos que contribuíram para que eu pudesse chegar ao final dessa importante etapa da minha vida. À minha mãe Kátia Cristina, aos meus tios que me abrigaram em Votuporanga nos primeiros três anos de formação, Maria e Luiz Magri e a todos os docentes do curso de Comunicação Social –…

dias atuais, não possui um registro histórico do perfil dos acadêmicos que vem formando. Este artigo está estruturado, além desta Introdução, em mais três tópicos: Referencial Teórico, Procedimentos Metodológicos, Apresentação dos Resultados e Considerações Finais. No tópico sobre Referencial Teórico buscou-se levantar, apresentar e discutir algumas pesquisas similares já realizadas em outras instituições brasileiras bem como apresentar algumas discussões sobre formação no ensino…

no âmbito de políticas públicas1 para a alfabetização, formuladas, implemen­tadas e avaliadas em níveis local, estadual ou federal nas últimas décadas em nosso país. Esse fenômeno, porém, não é exclusivo de nossos dias e pode ser observado desde o final do século XIX. Ao longo desses aproximadamente 130 anos de história da alfabetização, em decorrência do que se considerou a nova e a definitiva verdade científica sobre esse processo, pode-se constatar, em determinados momentos, a…

IGUAÇU CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O PROCESSO DE SELEÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO NA ITAIPU BINACIONAL FOZ DO IGUAÇU - PR 2013 O PROCESSO DE SELEÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO NA ITAIPU BINACIONAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Graduação de Administração, com requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Administração da…

entretanto, para o ser humano do período pré-industrial, são praticamente incompreensíveis. Naquela época, não existia espaço para o indivíduo autônomo, não se exigia dele características referentes à capacidade de comunicação, criatividade, espírito empresarial e competência interpessoal, visto que, tais características não significavam uma vantagem econômica, com exceção para os poucos interessados, mas sim, um perigo de vida. No período pré-industrial não existiam muitas…

Docentes pela Ulbra, mestre em Gestão de Negócios pela Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Argentina) e cursa doutorado em Ciências de Educação pela Universidad de Santiago de Compostela (Espanha). Na área educacional, além de atuar como professora de educação infantil e dos ensinos fundamental e médio, trabalha na Ulbra na área de aplicação e utilização da informática nos cursos de graduação em Pedagogia, Administração, Sistemas de Informação, Análise e Desenvolvimento de…

grupos, pertencentes a setores populacionais circunscritos. - Âmbitos de intervenção: são múltiplas e diversas. Intervém no sistema educativo, desde a sala de aula até a instituição, em consultórios, em centros de saúde (equipes), em organizações empresariais e em centros comunitários. - Surgimento da demanda: a procedência da demanda de intervenção também resulta múltipla, podendo surgir de qualquer dos integrantes de uma família, de uma instituição, de uma corporação. -…

.......................................................136 4.4 O SIGNIFICADO DAS CONTRIBUIÇÕES DOS COLABORADORES EM RELAÇÃO À PRÁTICA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO VIVENCIADO ......................................................149 5 ELABORAÇÕES FINAIS A PARTIR DA INVESTIGAÇÃO...................................168 5.1 DELINEANDO HIPÓTESES DE SOLUÇÃO .....................................................................168 5.2 COMPROMISSOS DE APLICAÇÃO À REALIDADE ................................