Considerações Finais De Contextualização De Disciplinas

AVALIAÇÃO DE WEBSITE Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet Disciplina Fundamentos de Design para Web : Aluno Valderes Peruchini (a): Tarefa Unidade VIII Polo: Professor: Alexandre Torrezam Website I Nome da Empresa: [Compra Fácil empresa do grupo Hermes] Endereço Web: [www.comprafacil.com.br] Datas de Acesso: [dia 29/05/2013 as 19:02 – 30/05/2013 as 09:40] Contextualização: [Comércio Varejista :Venda de Equipamentos Eletrônicos, Informática, Esportes & Lazer, Ar &…

Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Contabilidade Fiscal – 4° Período / 2-2010 Professor: Orientação para a Elaboração de Artigo Como parte da avaliação desta disciplina, você deverá elaborar um artigo individual sobre qualquer tema aplicado na área da Contabilidade Fiscal. Você irá escolher um dos temas listados abaixo (ou escolher um relacionado com a contabilidade fiscal) e irá efetuar uma pesquisa para apresentar o tema escolhido. Sugestões de Temas: planejamento tributário

delimitado. Índice [esconder] 1 Considerações Gerais 2 Elementos textuais 3 Ver também 4 Bibliografia 5 Ligações externas [editar]Considerações Gerais Raramente a monografia é elaborada com base em pesquisa original ou apresenta resultado de estudo experimental; normalmente é estudo recapitulativo, de base bibliográfica. Visa geralmente à obtenção do título de bacharel ou especialista, sendo usada ainda como trabalho de conclusão de alguma disciplina regular. Em geral é…

A CONTEXTUALIZAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Anderson Oramisio Santos1 1 Graduado em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia e Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia –oramisio@hotmail.com 2 Graduada em Pedagogia, Especialista em Supervisão Escolar e Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia –milarezendeoliveira@gmail.com 3 Doutor em Educação na Universidade Federal de Uberlândia. Professor Titular na

CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA – UM ESTUDO COM ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PARTICULAR DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL Susana da Silva Fernandes1 Orientador: Vilmondes Rocha RESUMO O presente artigo é uma reflexão a respeito da contextualização no ensino da Matemática. Para a pesquisa, foram entrevistados alunos e professores de Matemática do Ensino Fundamental de seis escolas particulares do Distrito Federal, a fim de investigar as práticas de ensino…

polivalente quanto ao campo de sua emergência de sentido e às aplicações práticas de suas apostas. A Interdisciplinaridade, como o próprio conceito recomenda, não anula as disciplinas, mas pede que as mesmas dialoguem entre si numa perspectiva educacional em busca de inovação. Palavras chave: Interdisciplinaridade, Educação, Disciplina, Conhecimento. Abstract: This article presents a field research and theoretical study that aims to investigate the formation of interdisciplinarity's…

O USO DA TECNOLOGIA INFORMÁTICA E DA CONTEXTUALIZAÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES Josiane da Silva Bentes1 Helisângela Ramos da Costa2 Resumo Este artigo relata as experiências obtidas em 05 turmas de 2º ano de uma escola pública estadual localizada na zona leste de Manaus referente ao Estagio Supervisionado da disciplina Prática de Ensino II do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas. O objetivo da intervenção foi aplicar uma proposta…

processo de ensinoaprendizagem ao longo de um curso ou de um período de ensino. ENFIM...  O Portfólio nada mais é, que um instrumento que compreende a compilação de todos os trabalhos realizados pelos estudantes durante um curso ou disciplina e inclui registro de visitas, resumos de textos, projetos e relatórios de pesquisa, anotações de experiências, ensaios autoreflexivos. É PROCESSUAL....  De tempos em tempos (negociado com os alunos) faz-se necessário uma…

00000000000 PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, do Curso de Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, Polo XXXX, sob a orientação do(a) Professor(a)-Tutor(a) a Distância (NOME COMPLETO). CIDADE/UF 2013 RESUMO É a apresentação…

dados : video locadora Millenium Trabalho de Conclusão da disciplina apresentada como requisito parcial à obtenção do diploma de Técnico em informática do Colégio Estadual Presidente Kennedy. Orientador: Prof. Esp. Mathias T. Betim PONTA GROSSA 2011 COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE KENNEDY VIDEO LOCADORA MILLENIUM POR ADEMIR KERSKI Esse projeto foi apresentado no dia 30 de novembro de 2011, como requisito para a disciplina de Banco de Dados, no curso de Técnico em…