Considerações Finais De Contextualização De Disciplinas

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME CRISTINA GREICY LOPES DE OLIVEIRA RA 6657401353 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera…

Ficha de Estágio Supervisionado Obrigatório do estudante de Licenciatura Portfólio e ficha de estágio supervisionado obrigatório apresentado a (o) orientador (a) Profª. Andreia Julio de Oliveira Rocha, como exigência parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório XX (I, II ou III) do curso de XXXXXXX (Pedagogia OU Matemática) . Taguatinga, DF 2014 Nome do(a) Aluno(a) Portfólio e Ficha de Estágio Supervisionado Obrigatório do…

articulação interdisciplinar” e acrescenta ainda que “o programa visa contribuir, entre outros aspectos, para o enfrentamento da tensão dialética entre pensamento científico e pensamento técnico” e propõe “estimular novas formas de organização das disciplinas articuladas com atividades integradoras, a partir das inter-relações existentes entre os eixos constituintes do ensino médio, ou seja, o trabalho, a ciência, a tecnologia e a cultura.” Um professor ao se deparar com tal afirmação…

Pesquisa do NUPEPE Uberlândia/MG p. 351-361 21 e 22 de maio 2010 351 O HANDEBOL NO CONTEXTO ESCOLAR: SOCIALIZAÇÃO, CULTURA E CRITICIDADE Profa. Ms. Patrícia Belchior de Oliveira Lacerda E. M. Prof. Sérgio de Oliveira Marquez INTRODUÇÃO Contextualização da Escola A Escola Municipal Professor Sérgio de Oliveira Marquez (EMPSOM) foi inaugurada em 1992, está localizada no bairro Pacaembu, região norte da cidade de Uberlândia e desenvolve suas atividades educativas na modalidade…

como um valor inseparável do exercício da cidadania;” Extrai-se dos citados artigos que o meio ambiente é multifacetado, e que pode ser demonstrado em suas inúmeras vertentes. É sempre possível inserir o estudo do meio ambiente em qualquer das disciplinas do ensino formal. O tema está presente tanto na física como na matemática, na geografia como na biologia. O que se percebe é a ausência de preparo específico e, muitas vezes, de conhecimento da abrangência por parte dos professores.…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: IDÉIAS E PROPOSIÇÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES Erivanildo Lopes da Silva São Paulo 2007 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Contextualização no Ensino de Química: idéias e proposições de um grupo de professores Erivanildo Lopes da…

4 2 UM POUCO DE HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL........................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..........................................................................7 1 INTRODUÇÃO Unindo a teoria à prática, pois essa disciplina pode ser considerada muito importante no curso de Pedagogia, já que é uma oportunidade, que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO POLO UAB – MUNICÍPIO DE CODÓ TUTORA: Ildelice Pinheiro Bastos Cursista: Patrícia Gomes Disciplina: Transformando a realidade: Projeto integrado e participativo da Educação do Campo. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM ÊNFASE NA PRATICA PEDAGÓGICA OU GESTÃO. Codó-MA 2015 VISITA A ESCOLA MUNICIPAL ROBSON DE FRANÇA EM CODÓ – MA. COM PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM ÊNFASE NA PRATICA…

CURRÍCULOS PRESCRITOS NA SALA DE AULA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 - REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 1 - INTRODUÇÃO Ao reportar ao currículo é importante compreender o que se entende do termo. Encontramos nos PCN (1998), a afirmação de que currículo é um termo muitas vezes utilizado para se referir a programas de conteúdos de cada disciplina. Mas currículo pode significar também a expressão de…

LETRAS/PORTUGUÊS GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINA GRANDE – PB 2014 GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras- EAD, da Universidade Estadual da Paraíba, como pré-requisito para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª Ms. Cléa Gurjão Carneiro CAMPINA GRANDE - PB 2014 Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao…