Considerações Finais Centro Educacional

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 131 AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: CAMINHANDO PELA CONTRAMÃO FREITAS, L.C.; SORDI, M.R.L.; MALAVASI, M.M.S.; FREITAS, H.C.L. Avaliação educacional: caminhando pela contramão. Petrópolis: Vozes, 2009. 88p. Regilson MACIEL BORGES1 O livro Avaliação Educacional: caminhando pela contramão faz parte da Coleção Fronteiras Educacionais, coordenada pelo professor Ulisses Ferreira de Araújo e editado pela Editora Vozes. A intenção dos autores, apresentada já no subtítulo da…

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Eatágio de Contextos e Espaços Educativos apresentado apresentado à UTA – Gestão Educacional no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Michele Fernanda Oliveira da Paz Centro Associado: Polo de Apoio Presencial Cabreúva – SP. CABREÚVA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................

Centro Associado: Boa Vista / RR BOA VISTA 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................03 2. AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO DOCENTE.................................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................

IVONE MARIA DA SILVA LUANA AMORIM RELATÓRIO de Estágio III Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Centro Educacional, junto à turma Jardim I. Professor Tutor Externo: INDAIAL 06/05/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 4 3.1 Tema e Problema 5 3.2 Justificativa 6 3.3 Objetivos 7 …

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ACESSIBILIDADE: UMA QUESTÃO DE DIREITOS Lolita Teixeira Tavares ITU 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL ACESSIBILIDADE: UMA QUESTÃO DE DIREITO Monografia apresentada ao Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio como exigência…

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS O reconhecimento da LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos está amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania a exemplo de: escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência. A inclusão leva a reconhecer a importância da LIBRAS no âmbito escolar, profissional e da…

Eugenio Menino sergiomenino@yahoo.com Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS) Helena Gemignani Peterossi hgemig@terra.com.br Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS) Alice Itani alice.itani@sp.senac.br Centro Universitário SENAC Resumo: Este artigo destina-se a apresentar à comunidade acadêmica relacionada com o Programa de Mestrado Profissional em Tecnologia: Gestão, Desenvolvimento e Formação do Centro Paula Souza o projeto de…

convicção, a estima e a autoestima dos envolvidos; a força ética e profissional dos mestres e professores; a capacidade de condução de diretores e inspetores; o trabalho em equipe dentro da escola e dos sistemas educacionais; as alianças entre as escolas e os demais agentes educacionais; o currículo em todos os seus níveis; a quantidade, a qualidade e a disponibilidade de materiais educativos; a pluralidade e a qualidade das didáticas; as condições materiais e incentivos socioeconômicos…

ATIVIDADES REALIZADAS..........13-14-15-16 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................16-17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................17 1 - Introdução Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estagio Supervisionado em Docência na Educação Infantil realizado na Escola Centro Educacional Professora Norma Amélia…

REFORMAS NA EDUCAÇÃO Acadêmicos Professor-Alexandre Magnus. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (0255) – Prática do Módulo I 24/11/2012 RESUMO A República proclamada adota o modelo político americano baseado no sistema presidencialista. Com a Proclamação da República, no Governo Provisório do Marechal Deodoro da Fonseca, torna-se Ministro da Instrução Pública, Correios e Telégrafos Benjamin Constant Botelho de Magalhães, importante saber que o…