Considerações Finais Brinquedos

relação a isso e transpor essa reflexão para um trabalho que nos fizesse refletir sobre o assunto. A brincadeira está intimamente ligada à criança. Em qualquer circunstância, uma criança pode transformar tudo em brinquedo ou brincadeira. Com o avanço tecnológico e a diversidade de brinquedos eletrônicos, o planejamento necessita ganhar maior ênfase e cuidado em relação às atividades práticas que são de extrema importância na Educação Infantil, onde muitas vezes as brincadeiras são…

e adquira qualidades fundamentais para seu desenvolvimento físico e mental. Para Vygotsky e Leontiev, o brinquedo tem intrínseca relação com o desenvolvimento infantil, especialmente na idade pré-escolar. Embora os autores não o considerem como o único aspecto predominante na infância, é o brinquedo que proporciona o maior avanço na capacidade cognitiva da criança. É por meio do brinquedo que a criança se apropria do mundo real, domina conhecimentos, se relaciona e se integra culturalmente.

..............................................................................5 2 JOGOS E BRINCADEIRAS E O ATO DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMPO INVESTIGATIVO.................................................................6 Considerações finais........................................................................................................09…

Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio. 0,1 0,1 DESENVOLVIMENTO 5 páginas (valor 4,5) Caracterização da instituição. 0,5 0,5 Descrever a observação da turma. 1,0 1,0 Descrever a docência. 2,0 2,0 Falar sobre a inclusão. 1,0 1,0 CONSIDERAÇÕES FINAIS 1página (valor 0,5) Percepção do grupo sobre o que é ser professor nos anos iniciais do ensino fundamental. 0,5 0,5 REFERÊNCIAS (valor 0,5) Listar em ordem alfabética os autores utilizados no relatório. 0,5 0,5 ESTRUTURA DO…

: O presente trabalho busca analisar os processos de aprendizagem matemática objetivando identificar os jogos, brinquedos e brincadeiras como elementos primordiais visando a ampliar o nível cognitivo com que desenvolvem um conjunto de realidades vividas pela criança num âmbito lúdico-matemático. Serão analisados o que dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais a respeito do uso de jogos como recursos de aprendizagem bem como o papel do professor e a construção de…

elementos essências da verdade, da justiça, da personalidade livre, da responsabilidade, da iniciativa, das relações causais e outras semelhantes, não as estudando, mas vivendo-as”. Para que tal vivência ocorra, Froebel considera de muita importância o brinquedo, o trabalho manual e o estudo da natureza, enquanto processos espontâneos na criança e, ao mesmo tempo, meios educativos. Partindo dos interesses e tendências inatos na criança para a ação, o jardim de infância deve ajudar os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANDRÉIA APARECIDA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Januária 2013 ANDRÉIA APARECIDA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA brinquedos e brincadeiras na educação infantil Uberlândia 2012 brinquedos e brincadeiras na educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Uberlândia 2012 Este trabalho é dedicado a todos que

Mato Grosso do Sul-MS Orientador Coord: Prof. Dr.Cristiano da Silveira Longo Professor Dourados-MS 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TRECHOS DO RCNEI 5 3 TEMA E PROBLEMA 6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PEDAGÓGICA 10 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO A brincadeira na Educação Infantil não fica apenas no prazeroso ou no momento destinado às crianças a gastar suas energias, é algo mais sério e é…

Profª Luziane Vitoriano SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................4 2 ANÁLISES.............................................................................................6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................9 4 REFERÊNCIAS...................................................................................10 5…