Consideraçãos Finais Do Trabalho De Portugues

Pedagogia/Licenciatura Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Professor EAD: Vivian de Menezes Professora Tutora Presencial: Raimundo sousa Sobradinho-DF Janeiro /2012 1- INTRODUÇÃO O trabalho a seguir refere-se à Educação de Jovens e Adultos, levando em consideração a proposta curricular do MEC, através dele observa-se os conteúdos e objetivos voltados para a EJA. As contribuições de Paulo Freire são consideraveis para o desenvolvimento dessa modalidade, onde se leva em

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1. CRITÉRIOS E NORMAS Para receberem o Certificado de Conclusão e obterem o título de Especialista, os alunos deverão ser aprovados no Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação. O Trabalho de Conclusão de Curso consistirá em: • Entrega da RESENHA CRÍTICA DE UM ARTIGO CIENTÍFICO por escrito (para o professor); • Entrega do ARTIGO CIENTÍFICO original. Caso o artigo original não for em português, o aluno/grupo também terá que entregar uma cópia traduzida

ESTÁGIO CURRICULAR RA: ALUNO: CURSO: Pedagogia UNIDADE DE ENSINO E TURMA: Ferraz de Vasconcelos Horas cumpridas: (100h) Ensino Fundamental Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador)…

quer dizer que as pessoas de classe média e alta falem 100% de acordo com a norma padrão, mas a realidade das crianças carentes é mais óbvia e estão mais expostas as variantes linguísticas socioeconômicas. É o que comenta BAGNO (1999, pg.28 ). O português não padrão é a língua da grande maioria pobre e dos analfabetos do nosso povo, [...]. É também, consequentemente, a língua das crianças pobres e carentes que frequentam as escolas públicas. Por ser utilizado por pessoas de classes…

á península. Não se pode fazer um estudo da língua portuguesa, sem falar da língua materna descendente da família das línguas indo-europeias, como o latim, a língua dos romanos. O latim é fundamental no estudo da língua portuguesa, sendo que o português proveio do latim vulgar, sendo este falado por pessoas de classes inferiores, ou seja, por comerciantes e camponeses, enquanto o latim clássico era falado somente pela elite romana. Essa separação do latim ocorreu devido à expansão…

variações observadas no sistema lingüístico ocasionadas por fatores vários dão uma idéia multicolorida da língua, realçando seu caráter maleável, diversificado. Tal imagem corresponde a uma realidade evidente e desconhecê-la ou não levá-la em consideração o suficiente, significa ter uma concepção mutilada da língua.” Outra questão também polêmica é de que disciplina é mais ampla: a Dialetologia ou a Sociolingüística. Os defensores da Dialetologia argumentam que ela, ao estudar as…

CORREIAR DA SILVA TRABALHO REFERENTE À LEITURA DO LIVRO A CASA DA MADRINHA DE LYGIA BOJUNGA Recife 2012 MARCOS DANIEL CORREIA DA SILVA TRABALHO REFERENTE À LEITURA DO LIVRO A CASA DA MADRINHA DE LYGIA BOJUNGA Trabalho elaborado para a disciplina de Fundamentos Filosóficos, Históricos e Sociológicos da Educação, sob a orientação do Pr. Dr. Hugo Monteiro Ferreira, docente da Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE. Recife 2012 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho…

UFOP – Universidade Federal de Ouro Preto Especialização em mídias na educação A abordagem recebida pelas mídias na coleção de livros de português Idéias e Linguagens. Danúbia da Costa Teixeira Divinolândia de Minas, 2012 Danúbia da Costa Teixeira A abordagem recebida pelas mídias na coleção de livros de português: Idéias e Linguagens. A monografia apresentada ao Curso de Mídias na Educação Como requisito parcial a obtenção do título de especialista em Mídias da…

PRÁXIS PEDAGÓGICA PRÁTICA- AÇÃO CONCRETA DOS PROFESSORES Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental, As Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental, Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa.…

trata-se de uma variação linguisticamente não distintiva1 entre os segmentos /l/ e /r/, ou seja, a permuta do primeiro pelo segundo não implica diferença de significado, mas implica, no português moderno, diferenças sociais que levam à estigmatização dos falantes. O rotacismo, um dos vários metaplasmos do português, consiste no uso variável das consoantes líquidas /l/ e /r/. O fenômeno foi estudado com base na realização dos vocábulos clavícula e calcanhar, em quatro municípios…