Consideraçãos Finais Do Trabalho De Portugues

que a Bíblia precisa ser interpretada? Já não a temos em nossa língua? Apesar de termos várias versões da Bíblia traduzidas para o nosso Português, existem algumas razões que nos faz necessitar de alguma ferramenta que nos ajude a compreendê-la: 1ª – A Bíblia foi escrita durante aproximadamente 1600 anos, sendo que sua parte mais recente 5 foi redigida no final do primeiro século da era cristã, ou seja, há praticamente 2000 anos atrás; 2ª – A Bíblia foi escrita por 40 escritores, em…

Estadual de Montes Claros – Campus Januária Ano: 2014 Responsáveis: Tema/título: Brincando e aprendendo com receitas. Áreas do conhecimento: Português; Matemática; Ciências; Geografia; Historia; Arte. Público alvo: alunos do ensino fundamental (2° ano). Duração 1mês Materiais e espaços: Sala de aula; revistas, jornais, tesoura, folha de sufite. Produto final: Realização de uma Receita da turma e exposição das receitas para a escola. Justificativa: Atualmente o número de…

INTRODUÇÃO O seguinte trabalho sobre a menina bonita do laço de fita, serviu para mostrar ao aluno á valorizar o ser humano, ajudando-os na reflexão, quanto as semelhanças, diferenças étnicas e sócias mostrando as diversidades dos seres humanos, não somente com o objetivo de apresentar aos alunos a riqueza da diversidade étnico-cultural

unidade linguística. O português falado no país é constituído de uma grande diversidade, decorrente da enorme extensão territorial brasileira e de toda a diferença social do país, fruto da má distribuição de renda, o que gera um enorme abismo linguístico entre os falantes do português não padrão e os falantes da norma culta, que é a língua ensinada nas escolas. A educação brasileira deve ser planejada considerando a existência dessas variedades linguísticas, para que o português…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLAUDIA DE SOUZA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE HISTORICA, LINGUISTICA E CULTURAL BRASILEIRA DIVERSIDADE BRASILEIRA Urupá 2013 claudia de souza silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

brincadeiras educativas, e histórias infantis. Correção do para casa: Atividade de matemática, língua portuguesa, ciências, geografia e história. Correção através do visto, e na lousa, com participação dos educandos junto com o educador. Habilidades: Português: Produzir texto considerando o destinatário, a finalidade do texto e as características dos gêneros conto, notícia e receita. Ater -se ao tema e desenvolvê -lo. Manter a coerência na atribuição de títulos e manchetes.…

Círculo de Praga, no início do século XX, por isso que muitos trabalhos realizados no início daquele século não tem limites definidos. Embora tenham objetos de estudo diferenciados, estes dois campos de estudo são interdependentes. Isso é o que veremos ao explicitar um e outro. FONÉTICA O Domínio da Fonética A Fonética é o estudo sistemático dos sons da fala, isto é, trabalha com os sons propriamente ditos, levando em consideração o modo como eles são produzidos, percebidos e…

diversidade Histórica,linguística e cultural. Campos dos goytacazes-RJ 2013 Joceilda Alves dos Santos monteiro A diversidade Histórica,linguística e cultural. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade e diversidade no Contexto educacional. Prof. Okçana Battini, Tutora eletrônica: Beatriz Euzebio Gonzalez de Libos.…

metodológicas relativamente a este tema e discute a sua importância curricular. Recorre a uma metodologia de análise documental, estudando as tendências internacionais e comparando o currículo português com o da Inglaterra e dos Estados Unidos da América. Esta comparação mostra que o currículo português confere proeminência aos aspectos matemáticos, nomeadamente os conceitos, cálculos e outros procedimentos e que o currículo inglês oficial e a organização americana do NCTM colocam em…

colonizadores da nação, e os negros africanos foram trazidos para o trabalho escravo. Esse contexto proporcionou a miscigenação dos habitantes do Brasil, caracterizados como mulato (branco + negro); caboclo ou mameluco (branco + índio); cafuzo (índio + negro). Com o prosseguimento da miscigenação, originaram-se os inúmeros tipos que hoje compõem a nossa população. Da colonização portuguesa do Brasil(1500-1822) até o final dos anos 1930, os elementos de mercado da economia…