Consideração Final De Estagio De Alfabetização

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância. A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL A alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais, universidades, professores, como também como para toda a sociedade e o próprio aluno. As bases do conhecimento sistematizado devem estar em seus aspectos…

MARIA DE PAULA FERNANDES DARCILENE SOUZA MORAIS ESTAGIO SUPERVISIONADO EM VIVENCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA II TUCUMA-PA 2011 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÀ - PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Adelaídes Mª de Paula Fernandes Darcilene Sousa Morais RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM VIVENCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA II …

Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, São José dos Campos - SP, 2015. RESUMO O presente trabalho tem como finalidade mostrar a importante contribuição do desenho infantil na construção da linguagem escrita, durante o processo de alfabetização da criança. Foram discutidas questões importantes sobre o desenho infantil como: a importância do desenho para a criança e o que ele representa para ela. Para nos embasarmos, recorremos a alguns autores, tais como: Piaget, Vygotsky,…

CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA SANTOS 2012 2 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Alfabetização e Letramento, sob orientação do Professor (a)…

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Os professores responsáveis pelas atividades de Estágio do Curso de Pedagogia reunidos com a Coordenação do referido curso estabeleceram critérios e parâmetros para o trabalho conjunto entre os docentes e alunos nesta área de formação. A carga horária que deverá ser efetivada em cada semestre está prevista no Projeto Pedagógico Disciplinar de cada turma e as orientações gerais quanto ao tipo de atividade e…

Meneses RU 445034 NOME DA ALUNA 2: NOME DA ALUNA 3: NOME DA ALUNA 4; RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ELDORADO DO CARAJÁS – PARÁ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER NOME DA ALUNA 1:Inapoam Ferreira Meneses RU 445034 NOME DA ALUNA 2: NOME DA ALUNA 3: NOME DA ALUNA 4; RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalhoapresentado à disciplina de Estágio- Educação de Jovens e Adultos, No Curso dePedagogia a Distancia…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Polo Santo Antônio de Posse THAIS ANGÉLICA DE OLIVEIRA-RA 444584 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL. SANTO ANTONIO DE POSSE – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação da aluna ...................................................03 Introdução......................................................................................04 Observação e Interação

jovens e adultos é uma preocupação antiga que não se limita a uma tarefa meramente escolar, está intimamente ligada a sonhos, expectativas, anseios de mudança, a escolha do tema deste trabalho se deu com o convívio com jovens e adultos durante o estágio supervisionado na EJA. Geralmente é depois da adolescência que o individuo reconhece que necessita do conhecimento escolar e passa a busca-lo. As causas de não ter se alfabetizado na infância podem ser vários, como o fato de ter que…

A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA DENTRO DA PRÉ-ESCOLA Autor (acadêmico): Maria Lúcia Pereira Sarmento Prof. Orientador: Rafael de Azevedo Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA – PED 0619) – Estágio 02\11\2014 RESUMO A leitura na educação infantil é um momento importante para desertar o gosto pela leitura, e também é uma fonte reflexão e prazer para as crianças. E importante enfatizar a necessidade de coloca-las em contato com a leitura de maneira…

adultos 3 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar o enfoque da alfabetização de pessoas jovens e adultas, na visão sócio-histórica e no desenvolvimento cognitivo comparado ao enfoque da alfabetização de crianças também no campo sóciohistórico e no desenvolvimento cognitivo. Por tratar-se de trabalho de vasta pesquisa, não seria possível iniciá-lo sem uma situação histórica que acompanha a alfabetização de adultos, desde a década de 30, quando tal movimento surgiu…