Consideraçoes Finais De Trabalhos Que Falem Da Linguagem

1 Introdução Este trabalho visa a demonstrar que há um forte preconceito lingüístico no Brasil que apesar de ser um país rico em diversidade étnico-sócio-econômica e por isso rico em culturas diferentes; ainda não se consegue aceitar plenamente as diferenças lingüísticas existentes no país. As elites escolarizadas, na realidade, não levam em conta a linguagem que tem como função principal (e que deveria ser única) a comunicação; mas sim, fazem dela, instrumento de discriminação, porque os

do planejamento de aulas das disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura a partir do contado direto com a realização do estágio; observando sempre o processo de ensino-aprendizagem e refletir sobre a prática pedagógica observada. “A união entre trabalho, instrução intelectual, exercício físico e treino politécnico elevará a classe operária” (Karl Marx). A ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II e Ensino Médio foi realizado na escola Escola…

O objetivo desse trabalho é mostrar como a educação pode se tornar mais produtiva quando é feita uma inserção de softwares adequados de acordo com as necessidades dos usuários, necessidade estas que podem ser percebidas pelo professor. A partir do momento que o professor conhece as necessidades dos alunos e possui a capacitação adequada em relação as ferramentas a serem utilizadas o mesmo pode complementar o seu plano de aula com a finalidade de facilitar o seu trabalho e ao mesmo…

16049126 Km² pertencem à zona rural do município e que em função do rural e do urbano estarem presentes no seu contexto é muito raro não existir alunos/as oriundos/as do meio rural e com experiências do campo, queremos com este trabalho dialogar sobre a importância de um trabalho pedagógico que evidencie a preservação do meio ambiente, o resgate das raízes, costumes e tradições do meio rural, além da valorização da cultura local. Dessa forma, devemos pensar a Educação Ambiental como…

INFORMÁTICA (TEORIA E EXERCÍCIOS) P/ DETRAN-SP PROFa. PATRÍCIA LIMA QUINTÃO A finalidade aqui é ensinar o que você necessita para realizar uma excelente prova de Informática e conseguir logo a tão almejada APROVAÇÃO. Assim, pretendo apresentar com uma linguagem simples, objetiva e clara os fundamentos e jargões de informática, que serão de grande valia na sua prova. Utilizaremos glossários, esquemas, quadros sinóticos, resumos e mapas mentais de forma a facilitar a memorização dos…

10 • O Poder da Colaboração 14 • A cultura do Individualismo 16 • O Problema da Colaboração 18 • Considerações Finais 20 • Referências Bibliográficas 22 Introdução

MAGNÓLIA CARDOSO DA SILVA LOIOLA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pilar 2012 MAGNÓRIA CARDOSO DA SILVA LOIOLA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Língua Portuguesa – Prof.ª Ms. Silvana Zamproneo Meu nome é Silvana Zamproneo. Sou graduada em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara e mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela mesma instituição. Antes de ingressar no mestrado, fui bolsista do CNPq em nível de aperfeiçoamento por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e Língua Portuguesa em cursos de

Piracanjuba 2008 DINÁ CÉLIA DE CARVALHO FÁBIO DE SOUZA GONÇALVES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA DOS ALUNOS de 3ª E 4ª séries DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Normal Superior. Orientador: Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade

ANASTÁCIO PEREIRA DE SOUSA O TRABALHO DE ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: RECORTE OU INSERÇÃO CULTURAL? Eirunepé 2011 ANASTÁCIO PEREIRA DE SOUSA O TRABALHO DE ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: RECORTE OU INSERÇÃO CULTURAL?…