Comunicação e aprendizagem

....................................................... 5 3 Discussão .................................................................................................................. 9 4 Considerações Finais ............................................................................................... 14 5 Referências Bibliográficas ....................................................................................... 15 6 Anexo ....................................................................................................................... 16 1. INTRODUÇÃO A linguagem, seja verbal ou não verbal, encontra-se presente em todas as esferas da atividade humana, em nossos pensamentos ou transformadas em ações ou ainda na relação com os outros. A linguagem é uma condição essencial da vida humana e desde o início da sua existência, o ser humano se encontra envolvido no complexo processo de sua aquisição. Através dos sentidos o ser humano descobre o mundo, reconhece a si mesmo e o outro; conhece sua historia individual e coletiva. Aprende a reconhecer sensações e sentimentos e por fim, produz linguagem. De acordo com Benjamin, o ser humano usa a linguagem para estabelecer uma relação consigo ou com seus semelhantes, a linguagem deixa de ser um instrumento e passa a ser uma manifestação, uma revelação da essência mais íntima é o laço psicológico que liga todos os seres humanos. (FERREIRA, 1998) Parte de uma…

Disciplina: Comunicação e Linguagem Prof.: Marcelo Silveira BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Semestre: Módulo 1 PRODUÇÃO TEXTUAL – COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Objetivos: Levar o aluno a pensar os textos técnicos como gêneros, em seu conteúdo e estrutura. Orientações: 1. Escolha três textos técnicos quaisquer; eis alguns exemplos, dentre os inúmeros: acordo, ata, atestado, aviso, bilhete, circular, convocação, declaração, procuração, recibo, requerimento, etc. Não escolha textos…

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES…

a história das tranças de bintou abrange no texto científico quais áreas do conhecimento pode ser encontradas nessa história das tranças de bintou. Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES…

concepção, desconsideram-se os usos da linguagem oral e as condições efetivas de sua produção. É importante destacar que tal representação do oral aparece essencialmente em respostas dadas por alunos que ainda cursam o quarto semestre de licenciatura (mais especificamente, por 6 deles - o que corresponde a um pouco mais da metade dos alunos pesquisados dessa série), constando em apenas uma das respostas elaboradas por alunos do sexto semestre. A segunda representação que se…

desempenha papel importante em todos os meios de comunicação e expressão que se utilizam do ritmo, tais como a música, a linguagem verbal e a dança. Este projeto tem como objetivo despertar e reforçar a sensibilidade da criança, provocar nela reações de cordialidade e entusiasmo e prender sua atenção. Objetivo geral Sensibilizar as crianças pelo gosto musical, criando condições para que a criança possa refletir e entender a música como fonte de prazer e conhecimento e estimular à…

RESUMO Lingüística é a ciência que estuda a linguagem. O termo foi empregado pela primeira vez em meados do século XIX, para distinguir as novas diretrizes para o estudo da linguagem, em contraposição ao enfoque filológico mais tradicional. A filologia ocupa-se, principalmente, da evolução histórica das línguas, tal como se manifestam nos textos escritos e no contexto literário e cultural associado. A lingüística tende a dar prioridade à língua falada e à maneira como ela se manifesta…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO a copa do mundo é nossa Uruguaiana 2012 a copa do mundo é nossa Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Teorias da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia. Orientador: Samara Headley,…

implica uma atitude de representação gráfica, características por uma simbologia própria e, consequentemente, uma linguagem própria. 4. PARTE EXPERIMENTAL. Uma descrição detalhada da montagem experimental e de sua instrumentação será apresentada, assim como o procedimento experimental para obtenção das principais variáveis do problema. 5. RESULTADOS E DISCUSSÃO. Responder as seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. a) Definir qual a principal…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERDIDADE DE TOKAI ACORDO BRASIL/JAPÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALOMA KOGAKE MORIKOCHI CRISTIANE MAKIYAMA ROCCI DÂMARES LIMA MAKIYAMA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO - eSTÁGIO I: MÚLTIPLAS lINGUAGENS Literatura Infantil – Contação de História Orientadora: Marcia Matheus Tinoco Professoras Formadoras: Ana Arlinda de Oliveira Terezinha Fernandes Marins de Souza Hamamatsu/Japão Junho de 2011 ALOMA KOGAKE MORIKOCHI…