Consideraçoes Finais De Diversidade Educativa

...............................7 4. PRATICANDO PEDAGOGIA INCLUSIVA..............................................................9 5. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA.........................................................................10 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 …

ESPECIALIZAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA AUTOR BRUNA RAFAELA ALBUQUERQUE VIEIRA INCLUSÃO PARA A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 ERICA MARIA DOS SANTOS GOMES BRAZ INCLUSÃO PARA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista EDUCAÇÃOPARA…

PRATICAS EDUCATIVA EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES: ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS DO PEDAGOGO SOCIAL, EMPRESARIAL E HOSPITALAR. I. INTRODUÇÃO A pedagogia na caracterização de sua cientificidade como a ciência que tem como objeto de estudo a educação, e, por isso passa a ser responsável pelo estudo da educação em quaisquer espaços onde são previstos conhecimentos educativos e pedagógicos (LIBÂNEO, 2002). Nessa perspectiva, a pedagogia alude para uma construção e prática…

..............................................................6 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................7 6 REFERENCIAS.........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta uma explanação referente ao projeto “UITERÉ – O LUGAR ONDE EU VIVO” que trata da diversidade cultural na sociedade. O Curta Metragem vencedor do…

(a) de sala: Jediane Júlio de Souza Manhuaçu 2014 INTRODUÇÃO Muito se fala em Educação Especial Inclusiva, mas nem sempre temos uma noção correta a seu respeito. A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade. Rosemeire M.N.Abreu. RA: 8965229690 Desafio Profissional. Tutora: Simone Anacleto Pariz. Jacareí 20/04/14 Introdução O desafio proposto têm o objetivo de fazer com que através do conteúdo das aulas, materiais propostos, pesquisas, possamos entender a Estrutura e Organização da Educação Brasileira e a Educação e Diversidade. Assim, cumprindo o desafio o aluno…

de Lima ESTUDO DE CASO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 1 INTRODUÇÃO: A diversidade humana é muito ampla. Mesmo assim, existem pessoas que ainda não compreenderam, muito bem, as diferenças e as deficiências que todos possuem, gerando estigmas, preconceitos e impondo rotulações como é o caso das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais. Entretanto, mesmo a passos lentos, nos dias atuais,…

do trabalho 6 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 3. METODOLOGIA 4. RESULTADOS ESPERADOS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6. BIBLIOGRAFIA 12 7. RECURSOS NECESSÁRIOS 8. CRONOGRAMA 200 1. INTRODUÇÃO O Objetivo deste Trabalho e aprofundar nossos conhecimentos no que se refere a inclusão de aluno com necessidades educativas especiais através de uma analise comparativa da teoria estudada com a realidade apresentada. Pode se…

Cronograma .............................................................................................................. 9 1.9 Descrição do desenvolvimento do projeto ............................................................. 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................... 12 REFERÊNCIAS…

Regiane Cristina do Carmo Oliveira Santos – RU: 599419 - 2010/08 Sonia Aparecida dos Reis Grasser – RU: 633185 - 2011/01 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Disciplinas Cursadas: Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Pratica Profissional- Diversidade Cultural. Indaiatuba/ SP 2011 1 Faculdade Internacional de Curitiba Ana Cristina Pascoal – RU: 633663 - 2011/01…