Consideraçoes Finais De Diversidade Educativa

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRAE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio profissional entregue ao professor à distância, Ma. Mariciane e Maria Clotildes Bastos, para avaliação parcial da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, bob orientação da professora tutorapresencial, Rosangela Goulart. são José dos Campos 10/04/2014 Introdução O tema diversidade cultural é…

um repensar da prática pedagógica e das teorias que lhe dão sustentação. Constitui alternativa para transformar o espaço escolar num local aberto à construção de aprendizagens significativas para todos que dele participam. SINTESE A missão educativa de uma escola é, em parte, comum a todas as escolas de um sistema escolar e, em parte, específica à sua identidade própria. É comum, na parte estabelecida pela LDB (artigo 2º) e pelas diretrizes curriculares nacionais. É específica,…

exemplos que podem ser utilizados no cotidiano escolar, propiciando ao professor uma inovação na sua prática pedagógica, possibilitando a utilização de materiais e recursos alternativos, como ferramentas no processo educativo de alunos com necessidades educativas especiais. 1 - DEFINIÇÕES DE ENSINO, EDUCAÇÃO E PESQUISA 1.1 ENSINO E EDUCAÇÃO Ensino e educação são conceitos diferentes. Educação é o processo de transferência e aquisição de valores, enquanto ensino é…

apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Salvador 2013 Salvador 2013 * Sumário SUMÁRIO 01. Síntese Reflexiva.........................................................................................03 02. Considerações Finais..................................................................................07 03. Referências..................................................................................................08 1. SÍNTESE…

Profissional PELOTAS /RS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DANIEL ITURVIDES DUTRA RA 1927973620 Relatório do Desafio Profissional Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em LETRAS, sob a orientação da Tutora a Distância:…

CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Introdução Através da análise das legislações que amparam o respeito ás diversidades culturais, pode-se avaliar as implicações para o desenvolvimento, estudo e…

-----------------------------------------------------------------------------05 2.1 SÍNTESE REFLEXIVA ---------------------------------------------------------------------------05 2.2 PROPOSTAS DE ATIVIDADES -------------------------------------------------------------06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS-----------------------------------------------------------------------08 4. REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------------------------09 …

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA : processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PPP DIVERSIDADE EDUCATIVA POÇOS DE CALDAS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Aparecida Assunta Ferreira Moras- RU 414660 -2009/01 EDUCAÇÃO,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A Escola Básica Donícia Maria da Costa de Florianópolis, preocupada em incluir seus alunos com necessidades especiais no ensino regular, designou uma auxiliar para ajudar no desenvolvimento do aluno Vinícius Guedes dos Santos, de sete anos de idade, que tem restrições de movimentos por conta de uma má-formação das penas e braços. Ela o ajuda nas atividades de classe e auxilia para seu…

verdadeiramente com o passar dos séculos em seu objeto de estudo científico, conforme Libâneo (2002, p. 68) quando o mesmo vem afirmar que “a pedagogia é a teoria e a prática da educação” e “o pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa”. O profissional da pedagogia aparece como aquele habilitado para o exercício da docência na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental de acesso a cultura e de ensinamentos de áreas específicas, atuação na…