Consideraçoes Finais De Bullying

NOÇÕES CONCEITUAIS SOBRE O BULLYING ESCOLAR E O BEM JURÍDICO A SER TUTELADO Livia Maria Costa Brito1 Resumo: O bullying escolar é tema de recentes debates, estando corriqueiramente presente na mídia. Nos últimos anos, vem figurando como matéria de lides em diversos tribunais brasileiros. Apesar da grande exposição, entretanto, muitas vezes algumas situações são equivocadamente tidas como bullying, devido à divulgação incompleta ou errônea das suas principais características. Desta…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SIMONE DA SILVA DURAES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JANUARIA 2014 SIMONE DA SILVA DURAES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

Catarina – CESUSC Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis – FCSF Curso de Graduação em Psicologia Disciplina de Psicologia Social II Professora: Marcela Andrade Gomes Turma: PSD 51 Acadêmicos:Leticia Selau Haubert BULLYING INTRODUÇÃO Rotineiramente, temos observado reportagens que retratam a violência social nos seus diferentes espaços e ambientes. Com uma constância de informações, a problemática da violência parece que nunca esteve tão em…

LIMA BULLYING ESCOLAR TABOÃO DA SERRA 2011 LILIAN GUERRA DE ALMEIDA YARA FERREIRA DE LIMA BULLYING ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Anhanguera Educacional, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profº. Marcelo César Cavalcante. Taboão da Serra 2011 LILIAN GUERRA DE ALMEIDA YARA FERREIRA DE LIMA…

de pedagogia do segundo periodo A metodologia para o desenvolvimento do trabalho foi a observação do contexto de plano de sala de aula,desenvolvemos um relatorio das atividades pré escritas pelo grupo no decorrer do trabalho. Considerações finais; Concluímos durante esse trabalho de ATPS de uma elaboração de um plano de aula,foi de uma suma importância para quem, está iniciando sua prática pedagógica, é muito importante ter bem claro tudo que se pretende fazer durante uma…

................03 2 DELIMITAÇÃO DO OBJETO ................................................................................04 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................05 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................07 5 REFERÊNCIAS......................................................................................................08 DELIMITAÇÃO DO OBJETO …

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................10 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................13 5.…

7 2.5 Módulo 3............................................................................................................8 2.6 Produção Final..................................................................................................9 3 REFERENCIAL TEÓRICO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA.......................................10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................14 5 REFERÊNCIAS…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) Instituto de Ciências Humanas (ICH) Curso: Psicologia Campus: Rangel UM ESTUDO SOBRE BULLYING ENTRE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL Santos 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) Instituto de Ciências Humanas (ICH) Curso: Psicologia Campus: Rangel UM ESTUDO SOBRE BULLYING ENTRE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL Fábio Barbosa Cintra de Souza, C0823D-0 Nathalia da Silva Lima, C35JGG-6 Santos 2014 Agradecimentos Um obrigado…

Projeto anti-bullyimg do vereador Marquinho da Bola é aprovado Um dos assuntos mais debatidos atualmente é o Bullying, que pode ser definido como fenômeno psico-social que atinge muitas crianças e adolescentes, podendo causar traumas psicológicos a quem sofre. Entende-se por bullying a prática de atos de violência física ou psicológica de modo intencional e repetitivo, exercida por um grupo de indivíduos ou apenas por uma pessoa, com o objetivo de intimidar, agredir, angustia ou…