Considerando O Perfil Necessário Para O Aluno Da Educação

professor, sua relação com o aluno e as mudanças no ensino universitário. Tradicionalmente, a relação entre professor e aluno se pautava na ideia de que o professor era o detentor do conhecimento e experiência profissional, enquanto o aluno seria aquele que “não sabe, não conhece”. O requisito para a docência se resumia a possuir conhecimento, ter experiência profissional e entender profundamente sobre o assunto a ser ministrado. Quem sabe, automaticamente sabe ensinar, considerando que…

ECOCLASSE Cursos de educação ambiental e cidadania Natália Costa de Lima Msc. em Zootecnia Licenciada em Ciências Agrícolas Técnica Agropecuária O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL? A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do…

surgimento das competências na educação, a organização curricular por competências, estratégias de ensino, funções e características da avaliação com base em competências e a atuação docente.1 Palavras-chave: planejamento, avaliação, competências, situação-problema, capacidades. *Planejamento e Avaliação Educacional Gerência de Educação ** INTRODUÇÃO O contexto do mundo do trabalho vem se modificando rapidamente, repercutindo no mundo da educação. O mundo da educação não…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA: UMA AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Brasília – DF – 04/2011 Marcelo César de Carvalho - Universidade Católica de Brasília - mgrm@uol.com.br Bernadete Cordeiro - Universidade Católica de Brasília - bernadete@ucb.br Michelle Jordão Machado - Universidade Católica de Brasília - michellem@ucb.br Setor Educacional: Educação Corporativa Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD: Nível Micro – Ensino e…

Para isso é necessários que haja comunicação entre pessoas de diversos países, sendo necessário um idioma que atue como um elemento de ligação, nesse caso a língua inglesa. A língua inglesa é de grande relevância no mundo globalizado e a está presente como disciplina no currículo escolar, porém é possível notar no Brasil o déficit da aprendizagem da língua estrangeira no nível superior, esse déficit é levado para a educação básica, considerando que quem ensina os alunos da educação…

ESTADO DE EDUCAÇÃO PORTARIA Nº 586/10/GS/SEDUC/MT Dispõe sobre os critérios para atribuição do professor articulador e professor da sala de recursos multifuncionais das Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino. A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais e, considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394/96 e Lei Complementar nº. 49/98; considerando as Resoluções do Conselho Nacional de Educação e do Conselho Estadual de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - Campus Monte CASTELO. DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA São Luís – MA 2014 A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Monte Castelo para a elaboração…

PROJETO : VALORES CULTURAIS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOCIAL ESCOLA ESTADUAL SANTA LÍDIA GUARULHOS -SP 2013 INTRODUÇÃO A Educação Ambiental deve buscar valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta, auxiliando o aluno a analisar criticamente o princípio antropocêntrico, que tem levado à destruição inconseqüente dos recursos naturais e de várias espécies. É preciso considerar que: A natureza não é fonte inesgotável de…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LICENCIATURAS DISCIPLINAS NORTEADORAS • PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM • REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo dirigido a distância. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü…

ISSN 1809-0362 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE BIOLOGIA DAS FACULDADES JORGE AMADO Joilma da Silva Almeida* * Licenciada em Ciências Biológicas pelas Faculdades Jorge Amado. Supervisora Administrativa do Núcleo de Tecnologia e Educação a Distância - FJA. E-mail: jalmeida@fja.adm.br Resumo: A educação a distância (EAD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo significativamente no Brasil e no mundo. No intuito de trazer uma abordagem teórica acerca da EAD, este trabalho