Considerando As Noções Sobre Texto E Sentido Narração Des

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LITERATURA E INTERCULTURALIDADE EM HUDSON MARQUES DA SILVA O VISÍVEL E O INVISÍVEL EM ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ SARAMAGO CAMPINA GRANDE 2012 HUDSON MARQUES DA SILVA O VISÍVEL E O INVISÍVEL EM ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ SARAMAGO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Literatura e Interculturalidade – PPGLI – da Universidade Estadual da Paraíba, como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Mestre

Interpretação de texto: Compreensão: apreensão do texto, releitura do texto. Interpretação: o que você entendeu do texto. Subjetiva: pessoal, particular; não interessa o q os outros pensam. Objetiva: comum, consensual, a qual todos chegam da mesma maneira. Interpretação OBJETIVA: vocabulário (entender a palavra da forma q ela é usada no texto) Ex 1: “Navegar é preciso Viver não é preciso” – Escola de Sagres Escola aqui é sinônimo de período, época. O Adjetivo…

SUMÁRIO 1. Introdução e Conceitos Básicos a Metodologia do Trabalho Cientifico ----------------------------------------------------- 1 1.1 Conceito 1.2 Diretrizes para Projeto Cientifico 1.2.1 Diretrizes para Leitura, Análise e interpretação de Textos 1.2.2 Processo básico para Leitura 1.3 Definição do Tema e do Problema 1.4 Hipóteses 1.5 Pressupostos Teóricos e Levantamentos Bibliográficos 1.6 objetivo geral e especifico 1.7 Justificativa/ Introdução / Desenvolvimento 1.8…

Works Marc Ferro Eduardo Victorio Morettin* RESUMO Este artigo analisa o lugar que o cinema ocupa como fonte histórica na obra de Marc Ferro. Além de examinar a relação entre história e o cinema em seus textos, ele também sistematiza as noções que comandam a reflexão de ferro sobre o tema. Por último, ressalta a maneira pela qual se efetiva esta relação por meio do estudo de alguns casos concretos, como os filmes feitos durante o período da República de Weimar. Palavras-chave: cinema,

1 Português Instrumental Sumário UNIDADE 1 – Comunicação..................................................................... 02 UNIDADE 2 – Linguagem – Língua – Fala................................................. 11 UNIDADE 3 – Noção de Texto................................................................. 17 UNIDADE 4 – Redação Técnica............................................................... 21 UNIDADE 5 – Gramática e Ortografia.................................................

Português Instrumental Sumário UNIDADE 1 – Comunicação..................................................................... 02 UNIDADE 2 – Linguagem – Língua – Fala................................................. 11 UNIDADE 3 – Noção de Texto................................................................. 17 UNIDADE 4 – Redação Técnica............................................................... 21 UNIDADE 5 – Gramática e Ortografia....................................................

Faculdade Presidente Antônio Carlos de Ipatinga Leitura e Interpretação de Textos Ada Magaly Matias Brasileiro Faculdade Presidente Antônio Carlos de Ipatinga Leitura e Interpretação de Texto Professora Dra. Ada Magaly Matias Brasileiro Faculdade Presidente Antônio Carlos de Ipatinga Diretor Executivo Walter Teixeira dos Santos Jr Direção Acadêmica Júlio Cesar Alvim Vice-direção Acadêmica Maria Cândida Barroso Gerente do NEO Luciana Ulhoa Guedes Faculdade…

descobrir leis, mas sim possibilitar sua compreensão. Toda teoria é naturalmente fundada sobre este postulado de que a natureza é explicável. E o homem objeto da história, faz parte da natureza. Ele é para a história o que a rocha é para o mineralogista, o animal para o biólogo, a estrela para o astrofísico: algo a ser explicado. A tornar compreensível. E, portanto, a pensar. Um historiador que se recusa a pensar sobre o fato humano, um historiador que professa a submissão pura e simples…

Glaser, Davies & Olton, 1982; Martins, 1993; Loureiro, 1993), a matemática (Mourão, Barros, Almeida & Fernandes, 1993), e a biologia e a geologia (Bettencourt & Amaral, 1994; Faria & Marques, 1994). No entanto, e no que se refere a trabalhos publicados sobre as concepções alternativas em alunos de ciências, todos os estudos efetuados nessa área refletem a idéia de que a aprendizagem prévia é decisiva nas novas aprendizagens, isto é, o conhecimento prévio do sujeito e o grau com que o…

trabalho. EMENTA Evolução histórica da Engenharia, em especial sobre a Engenharia de Produção; Os diferentes segmentos de atuação profissional para o engenheiro de produção; Noções de processo, estratégias projetos, qualidade, capacidade, arranjo físico; Noções de projetos, análise, controle e programas; Noções sobre interdependência entre produção e outros segmentos. PROGRAMA 1 – Evolução histórica da engenharia, em especial sobre a engenharia de produção 1.1 – Os grandes…