Passo 03: considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização:

Quais são os mecanismos de alienação social? O controle social é entendido como a participação da população em uma administração política. Podemos pensar no sentido contrário do termo: o controle que um sistema exerce sobre a sociedade. No capitalismo, esse sistema é composto por governo e empresas. A prática de manipular e obter controle social está relacionada à dominação, que é um dos desejos mais antigos de nossa cultura, havendo tentativas em todos os períodos históricos. A separação por classes e a elitização estiveram presentes em todos os sistemas políticos e sociais desde a pré-história, quando o considerado mais apto liderava seu grupo. De acordo com o pensamento capitalista vigente, os mais aptos são os que possuem maior poder aquisitivo e capacidade de barganha. Os ricos facilmente se colocaram na elite e criaram um sistema para que essa condição não seja ameaçada. A democracia, hoje um processo de escolha de representantes pré-selecionados por um partido para atender interesses, se desenvolveu e formou um mecanismo de leis e esquemas para que os cidadãos do poder integrem um grupo elitizado, que obtém todos os tipos de privilégios. O cidadão que vota em seu representante espera que ele seja justo e atenda os interesses da população. Ao descobrir que a situação não correspondeu aos anseios e que, além disso, o político se tornou adepto de esquemas que só favorecem seu seleto grupo, o eleitor fica indignado, o que pode se tornar perigoso. …

indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível…

elas possam desfrutar de todas as funções da língua e saibam usa-las de forma adequada em diferentes situações de comunicação. Ao longo do trabalho relataremos a nossas experiências no ambiente educacional, e nossas reflexões sobre os desafios da pratica do processo didático: ensinar, aprender e avaliar.Com o conhecimento adquirido através dessas experiências e reflexões elaboramos um projeto pedagógico e um plano de aula . COMPREENSÕES E REFLEXÕES…

Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo 02: Leia a poesia “Escolhas de uma Vida”, de Martha Medeiros, disponível no Google Docs[1]: https://docs.google.com/document/d/13VE3iT569rxnlNcCT-5stfjG7jP02yvdNEZg4W49FWM/edit?hl=br. Passo 03: Considerando as reflexões apresentadas pela poesia,…

Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo 02: Leia a poesia "Escolhas de…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo 02: Leia a poesia "Escolhas de uma Vida", de Martha Medeiros, disponível no Google Docs1: https://drive.google.com/file/d/0B1lfOtr2UH-EUy1BcGZqNWRvdjQ/edit?usp=sharing (Acesso em: 10 mar. 2014).…

Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo 02: Leia a poesia…

Aprendizagem) Professor Clayton Henrique dos Santos Ednei Aparecido Guarnieri de Carvalho RA 6662369548 Aula Tema 02 – O Mundo do Trabalho Taubaté 03 de Março de 2013. Passo 03: Considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização: Passo 4: Coloque esses objetivos na tabela abaixo e defina os itens que faltam: Como, Recursos de…

[pic] ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – AULA-TEMA 03 Limeira 2012 Passo 03: Considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização: • Curto prazo (de 6 meses a 1 ano) - Trocar o carro; • Médio prazo (de 3 a 5 anos) – Conclusão do curso de Engenharia de Produção; • Longo prazo (de…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. …