Consideraçoes Finais De Cantigas De Roda

Primeira etapa do projeto de estágio TÍTULO: Alfabetizando com cantigas de roda. PÚBLICO ALVO: Alunos do 2º ano fundamental. INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Educação Básica Professora Genoveva Maria da Costa. MUNICÍPIO / ESTADO: Girau do Ponciano / Alagoas. RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DA PRÁTICA DO ESTÁGIO (DIRETOR OU PRESIDENTE): Rita da Silva Rocha PERÍODO DA PRÁTICA: Duas semanas (15 à 26 de outubro) CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Escola Municipal de Educação…

Relatório Final As atividades planejadas foram realizadas com sucesso pelo grupo, o tema escolhido foi muito bem aceito. A professora teve uma participação fundamental para conseguirmos a normalização e disciplina da sala. A minha participação em sala de aula nesse período foi gratificante. Logo de início, notei as crianças muito interessadas e curiosas sobre o que eu estaria fazendo ali. Antes de apresentar as cantigas de roda e brincadeiras para os alunos, propus que se sentassem

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Iranilton de Oliveira Silva A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA GOVERNADOR VALADARES/MG 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Iranilton de Oliveira Silva - A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GABRIELE DA CONCEIÇÃO GABRIEL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Mercês 2014 GABRIELE DA CONCEIÇÃO GABRIEL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina…

1- INTRODUÇÃO As cantigas de roda são conhecidas como cirandas, brincadeiras que consistem na formação de uma roda ou um grande círculo com a participação de crianças que cantam músicas de caráter folclórico e seguem várias coreografias. São muito executadas em escolas, parques e outros espaços frequentados por crianças. As músicas e coreografias são criadas por autores anônimos que adaptam músicas e melodias às letras. Tais letras das músicas têm formas simples e trazem…

propor uma atividade com pintura, deixar que as crianças escolham qual cor utilizar para pintar seu índio e sempre utilizar as diversas estratégias para chamar atenção das crianças como por exemplo ao contar uma história “A Lenda da Mandioca” ao final aguça-las com a degustação de um bolo de mandioca e ou a mandioca. Público Alvo; 0 á 3 anos de idade; Objetivos Proporcionar aos alunos, oportunidades de conhecer a cultura indígena, compreendendo a presença da herança cultural…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANDRÉIA APARECIDA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Januária 2013 ANDRÉIA APARECIDA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

............................................. 00 4 - O CONTATO COM A ESCOLA E OS PROJETOS DE TRABALHO ............. 00 5 - TEXTOS INDICADOS .................................................................................... 00 6 – CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................... 00 7 - BIBLIOGRAFIA ............................................................................................... 00 8 – ANEXOS .............................

DESENVOLVENDO A LINGUAGEM ORAL E LINGUAGEM ESCRITA .09, 10, 11 e 12 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM SALA DE AULA, PARA ALFABETIZAÇÃO......................................................................................13, 14, 15, 16 e 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................18 REFERÊNCIAS......................................................................................................................19

PLANO DE AULA RELATÓRIO DE AÇÃO DOCENTE – SEXTO AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE – PROF. DA TURMA ATIVIDADE DE AÇÃO DOCENTE 7 – PLANO DE AULA RELATÓRIO DE AÇÃO DOCENTE – SÉTIMO AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE – PROF. DA TURMA ANEXOS CONSIDERAÇÕES FINAIS (CONCLUSÃO) ] APRESENTAÇÃO: Este trabalho tem como intenção relatar todas as atividades realizadas no exercício do Magistério na 4ª Série A do ano de 2011, em campo e em sala de aula, através do…