Conservacao Do Patrimonio Escolar

Título do Projeto: “A Educação Patrimonial como instrumento de preservação do patrimônio cultural" Nome do aluno: Creice oliveira silva Patrimônios culturais materiais e imateriais existentes na vila de Mimoso situado no estado de Mato Grosso: Viola de cocho, Morro de Santo Antônio as festa de santo: sendo patrimônio imateriais festa de santo Antonio do divino e etc. Patrimônio abordado na ação educativa: Memorial Candido marechal Rondon. Publico alvo: será…

serviria para o abastecimento da região sul da capital paulista, devido à riqueza hídrica na região. No ano de 1928 o naturalista Frederico Carlos Hoehne foi convidado para implantar um horto botânico na região; com isso o local passa a pertencer ao patrimônio histórico de São Paulo, ressaltando ainda mais a sua importância ecológica. O Jardim Botânico de São Paulo foi oficializado em 1938 com a criação do Departamento de Botânica (atual Instituto de Botânica), na época órgão da…

escolas públicas, sentiu-se a necessidade de desenvolver um projeto que tratasse dos cuidados necessários com este patrimônio público. Com papéis decorativos resolvemos aproveitá-los para o encapamento dos livros didáticos pelos próprios alunos em sala de aula, em regime de mutirão nas aulas de arte. Com este projeto todos os alunos aprenderão os cuidados necessários na conservação e preservação do livro didático, assim como exerceram a sua cidadania e senso de responsabilidade,…

recém-criada a qualquer momento.Dai não haverá mais surpresa e nem com que se preocupar. UNIDADE1 B Tanto cidadania quanto gestão democrática colaboram com o professor na esolha dos melhores livros, pois são os docentes quem conhecem o contexto escolar. o professor em conjunto com a equipe gestora trabalham para diagnosticar as necessidades da sala de aula e promover diferentes oportunidades com o programa do livro. ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO…

pesquisa tem como eixo o Livro didático, como instrumento importante para a aprendizagem dos alunos e a orientação de práticas voltadas para a conservação do livro. DESENVOLVIMENTO Após a pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo PNLD - observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros utilizados. Seja quanto ao livro didático, dicionários, livros de literatura ou periódicos. É…

escolas são gerenciadas, ou seja, como a organização escolar planeja, organiza, lidera e controla seus recursos humanos e materiais para melhor realizar sua missão. A escola para ser administrada como um sistema, uma organização, precisa planejar, ter uma liderança forte, se organizar, controlar as ações, os processos e os diferentes recursos que podem viabilizá-la; lembrando que uma escola de qualidade é aquela que constrói um clima escolar favorecendo o processo de…

Final do Bloco II - Secreatraia Escolar Reflexão Final do Bloco II Memorial conclusivo do Bloco II do Curso Técnico em Secretaria Escolar. Este memorial refere-se ao Bloco II do Curso Técnico de Formação para Funcionários Administrativos da Educação – Profuncionário em Secretaria Escolar. O referido Bloco constitui-se de sete módulos, os quais são apresentados a seguir: Módulo 10: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas.

INTRODUÇÃO O presente módulo possibilitou desenvolver habilidades que são essenciais para os cuidados com o patrimônio publico no ambiente escolar. Ou seja, a maneira como adquirimos e mantemos, preservamos e economizamos os recursos que nos temos ajuda a transmitir aos alunos valores como ética, transparência e democracia, para formação de cidadãos consciente, pois quando trabalhamos com recursos públicos nossa dedicação e cuidado devem ser redobrados, pois aqueles bens que estão sob…

da escola, as Diretrizes e Orientações Curriculares Nacionais, Estaduais e Municipais bem como com os avanços científicos, tecnológicos e culturais da sociedade contemporânea? 1.2 O currículo envolve temas relativos a conhecimentos escolares, procedimentos pedagógicos, relações sociais, valores e identidade dos estudantes? 1.3 O currículo favorece a expressão dos alunos nas suas diferentes formas, nas várias áreas de conhecimento? 1.4 A…

alunos do 7° ano A e B sobre a importância que cada um tem no cuidado com a própria escola, aprendendo assim a valorizar seu ambiente escolar, zelando e conservando o mesmo. 3 OBJETIVO GERAL Despertar no aluno a sensibilização pelo cuidado com o ambiente escolar, zelando pela limpeza e organização do mesmo de maneira a motivá-los também para a conservação do patrimônio publico. 3.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS * Manter a escola limpa e arrumada; * Ter cuidado com o lixo…