Conselho Escolar Nao Funciona

Atuação dos Conselhos (CONFEF / CREF’s) Para “fiscalizar” o exercício da profissão, na área da Educação Física, existem os conselhos que regulamentam a profissão, o CONFEF – Conselho Federal de Educação Física, e os CREF’s – Conselhos Regionais de Educação Física. É importante fazer uma ampla análise crítica para podermos perceber a política implantada e quais são as reais intenções dos conselhos. Inicialmente, é importante deixar muito claro que a regulamentação da profissão está

DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR: PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA _______________________________José Marconi Olimpio e José Olinto Sobrinho RESUMO Este trabalho teve como objetivo compreender os motivos da não-participação efetiva dos Conselhos Escolares nas decisões da escola. Nesse percurso, a busca de conceitos que mediam a efetivação do Conselho Escolar, como democracia, autonomia, participação e a fundamentação legal que dão respaldo às orientações e atuação desse órgão colegiado…

Emelina Mascarenhas Barcellos pela plena disponibilização das informações para a concretização deste trabalho. ... me explica por que um olhar de piedade cravado na condição humana não brilha mais que um anúncio luminoso? (Manoel de Barros) SUMÁRIO 1 INTRODUÇAÕ...................................................................................... 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1…

SÃO JOSÉ DO CAMPESTRE – RN NOVEMBRO/2010 Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é o nome oficial do programa de merenda escolar do governo Federal. É responsável pela alimentação dos alunos do sistema público de ensino. Foi criado em 1954 e ao longo dos anos vem sofrendo uma série de adaptações. Desde 1994, a gestão da merenda funciona de forma descentralizada, isto é, sob a responsabilidade de estados e municípios.

MÓDULO PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR RELATO DE EXPERIÊNCIA TUTORA: SANDRA AGUERA ALCOVA SILVA CURSISTA: ELIZABETH CASTILHO DE MORAES VALÉRIO SERTANEJA, PARANÁ OUTUBRO DE 2012 INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar- PNAE foi criado pelo Ministério da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação empregar na alimentação dos alunos, é um programa da merenda escolar destinado a atender todos…

Cidade: TAUBATÉ / Telefone: 3622-3033 Número de Horas de Estágio: 100h Nível de estagio realizado: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SALA DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL 1- Conhecendo a realidade escolar 1.1 - Identificação da escola O estagio está sendo realizado no Colégio Progressão, situado na Avenida Itália, 1351, bairro Jardim das Nações, CEP 12031-540, telefone: (12) 3622-3033, CNPJ: 04236024/0001-03, na cidade de Taubaté

para ampliar o Ensino Fundamental de oito para nove anos de duração significa em ultima instância aumentar à democratização do acesso a escolaridade dos grupos menos favorecidos da sociedade brasileira, por meio da valorização da escola. Claro que não podemos nos contentar com apenas as aplicações das escolas com acesso a elas, mas também com o percentual de sucesso e diminuir o percentual de evasão. A conjunção desses três fatores pode fazer da escola e da escolarização um significativo…

alguns aspectos antigos e de mau planejamento,e assim nao atendi totalmente a sua proposta pedagógica. A relação entre números de alunos está adequada em relação ao número de salas,e ao espaço. Contudo na escola segundo Ferreira 2012,quanto mais agradável for o lacal de aprendizagem maior é a probabilidade de obtenção de bons resultados para uma aprendizagem significativa. Geralmente as salas de ambiente ocupam essa posição,a escola Câmara Filho não tem salas ambientes. Quanto a…

RESUMO O presente Artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre importância dos Conselhos Escolares no país, evidenciando as principais dificuldades ainda encontradas na consolidação desse espaço no interior das escolas. Foram usados como referência autores que analisam a questão da gestão democrática da escola e do Conselho Escolar, publicações do MEC, bem como a legislação referente a tal temática. Inicialmente discute-se o princípio de gestão democrática da escola pública na

NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Eunice Marques Trindade Amapá do Maranhão-MA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CONTROLE SOCIAL NO ÂMBITO DO FUNDEB PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Eunice Marques Trindade Amapá do Maranhão-MA 2014 RESUMO O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE, conhecido como Merenda Escolar,…