Conquistas Da Alfabetização

político obrigatório são televisionados programas de diversos partidos políticos que, como numa campanha de convencimento e motivação, exibem as diversas conquistas do Governo Federal e suas novas metas para o crescimento do país. Entre tais conquistas, está enumerada a qualidade da Educação Brasileira, e entre as metas aparece a alfabetização de toda criança matriculada na escola, antes que completem oito anos de idade, até o ano de 2020. Aos olhos desinformados e aos ouvidos menos…

CANDIDO MENDES LUCIANE DA CUNHA PAULA FIGUEIREDO O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO SÃO MATEUS – ES 2014 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES LUCIANE DA CUNHA PAULA FIGUEIREDO O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. SÃO MATEUS – ES 2014 1 O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO LUCIANE DA CUNHA PAULA…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA NOVA FORMA DE ALFABETIZAR Quando se fala em alfabetização tem-se por conceito o simples codificar e decodificar os signos lingüísticos. Todavia com a era digital e um mercado trabalhista cada vez mais exigente, torna-se necessário ir para além de meros métodos mecânicos de leitura e escrita e partir para a interpretação mais crítica possível destes signos. Para soares, 1985 a alfabetização deve ser: “...suficientemente ampla para incluir

ALFABETIZAÇÂO A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do acto de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento.[1] Todas essas…

PRÁTICAS DE LEITURA: NA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Acadêmica: Rosemairi dos Santos Professor Tutor Externo: Mônica Beltrame Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso (Ped. 0496) – Prática do Módulo IIII RESUMO O presente trabalho discute as bases teórico-metodológicas do processo de alfabetização, a partir do conceito de Letramento. Os anos iniciais do Ensino Fundamental constituem a primeira etapa desse percurso, A experiência com alunos dessas…

METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO RESUMO A disciplina aborda a questões relativas ao processo de aquisição e desenvolvimento da língua materna, enfocando a alfabetização: analisa criticamente as diferentes metodologias de alfabetização e sua evolução histórica. Discute ainda propostas de intervenção e fornece subsídios para o planejamento de práticas pedagógicas em alfabetização. Contempla Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Palavras-chave: Alfabetização;…

desde seus primeiros passos de vida. Assim mostra-se como necessário a disponibilidade de um ambiente limpo, aconchegante e com vários brinquedos pedagógicos que os ajudem no desenvolvimento. Dessa forma queremos relatar que uma das principais conquistas foi a criação da constituição de 1988, que veio para dar um enorme apoio aos movimentos de redemocratização, na concepção sobre educação de crianças em espaços coletivos e comunitários, desenvolvendo maneiras práticas e teóricas para um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB POLO DE VITÓRIA DA CONQUISTA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSORA: LÚCIA FERNANDA PINHEIRO BARROS ALUNA: Alfabetização: em busca de um método? Vivemos nas últimas décadas a era da inovação. No entanto, se considerarmos uma perspectiva histórica, não existem também permanências e problemas especialmente pedagógicos que persistem, ou concepções práticas que

Resumo do texto Alfabetização no Brasil: conjecturas sobre as relações entre política públicas e seus sujeitos privados, de Maria do Rosário Longo Mortatti, publicado em 2010. Alfabetização e política A alfabetização, direito de todos e dever do Estado, “é um processo complexo e multifacetado”, característica que nem sempre tem sido notória no contexto das políticas públicas. Esse fenômeno pode ser notado ao longo de 130 anos de história de alfabetização, nos quais, em…

Letramento: Um novo conceito educacional A partir da leitura do artigo ''Alfabetização e Letramento: Repensando o Ensino da Língua Escrita” de autoria de Sílvia Colello, podemos verificar que o processo de alfabetização se dá a partir de uma complexa elaboração de hipóteses sobre a representação linguística, e se ocupa da aquisição da escrita, por um individuo ou grupo de indivíduos. Segundo o artigo, Letramento é resultado de ações de ensinar e aprender as práticas sociais e da escrita,