Conhecimento Verdadeiro

EXPERIÊNCIA HOMEM DOTADO RAZÃO PRINCIPIO DO SER E DO CONHCER CONHECIMENTO IDÉIAS INATAS CAPACIDADE DE INTELIGENCIA

O CONHECIMENTO O conhecimento é uma certa relação, de conformidade, de semelhança, de adequação, entre o espírito e o mundo, entre o sujeito e o objeto, conhecer é pensar o que é. O que temos no espírito, quando pensamos neles, corresponde mais ou menos ao que existe na realidade. E o que distingue o conhecimento da verdade é esse mais ou menos. Não há conhecimento absoluto, não há conhecimento perfeito, não há conhecimento infinito. Isso não significa porém que não conheçamos nada.…

que Heráclito e Parmênides discordam? Em que concor­dam? Para Heráclito, todos os seres estão em um processo de mu­dança perpétua, embora nossa percepção nos ofereça as coisas como se fossem estáveis. Por isso, indicava a diferença entre o conhecimento que nossos sentidos nos oferecem e o conheci­mento que nosso pensamento alcança. Para Parmênides, nos­sos sentidos é que oferecem a imagem de um mundo em inces­sante mudança, onde nada permanece idêntico a si mesmo, onde tudo se torna…

organizada pelo professor a partir de recortes de textos em que esta questão é analisada. O primeiro, é de Gilberto Cotrim na sua obra: Fundamentos da Filosofia e o segundo é de Marilena Chaui na obra Convite a Filosofia . Boa leitura. POSSIBILIDADES DO CONHECIMENTO 1 A capacidade de conhecer a verdade Somos capazes de conhecer a verdade? É possível ao sujeito apreender o objeto? Afinal, quais são as possibilidades do conhecin1ento humano? As respostas dadas a essas questões levaram ao…

Correntes da Teoria do Conhecimento RACIONALISMO. Para os racionalistas a fonte do conhecimento verdadeiro está na Razão. Todo conhecimento proveniente da Razão ou pensamento é Necessário ( aquilo que não pode ser de outro modo) e Universalmente Valido ( aquilo que é o mesmo em todo o tempo e em todos lugares). Exemplos: “ O todo é maior do que as partes” . Para o racionalismo este juízo é verdadeiro. Por que? Porque provem somente da Razão, é Necessário e é válido em qualquer…

A PREUCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO No inicio desta quarta unidade a autora relaciona o tema abordado com os primeiros filósofos, fazendo uma retrospectiva do surgimento da palavra Ser, através da indagação "O que é Ser?", logo em seguida, escreve o significado: em Português, significa esse; em Grego tò ón, as coisas existem. A parti disso, os primeiro filósofos ocupavam-se com a origem do mundo o Kosmo, daí a filosofia nascente tornou-se…

pensamento de Descartes é uma profunda reforma do conhecimento humano, a partir da fundamentação e organização. 2. Quais são as duas principais críticas de Descartes ao saber do seu tempo? As duas principais críticas de Descartes ao saber do seu tempo são a falta de organização dos saberes e a falta de solidez das bases em que assenta. Pág. 170 do manual: Atividade 2 1. Qual é a função da dúvida? A função da dúvida é separar o verdadeiro do falso, de modo a encontrar uma…

primeiro é o que nasce da decepção, da incerteza e da insegurança. O segundo é o que nasce da deliberação ou decisão de não aceitar as certezas e crenças estabelecidas O que é a “dúvida metódica” de Descartes? É quando Descartes submete todos os conhecimentos existentes em suas época e os seus próprios a um exame crítico. O que é o “argumento do sonho” de Descartes? Qual a primeira verdade indubitável encontrada por Descartes? Explique como ele chegou a ela. Penso, logo existo,…

SOBRE O “DIZER VERDADEIRO” NO ESPAÇO ANALÍTICO Margarida Tavares Cavalcanti (2004) Sobre as práticas de si na pastoral psicanalítica Michael Foucault afirma: 1. “Existe em cada sujeito uma verdade própria, essencial, passível de ser objetivada e conhecida”; 2. “Todo e qualquer processo de subjetivação se dá necessariamente sob um modo jurídico, em torno da figura da Lei (LACAN, 1988).” Para fazer oposição às estratégias de poder, Foucault revela uma tradição ocidental de formas…

Organização das Nações Unidas – ONU, tem valor jurídico para o Brasil. Verdadeiro ( x ) Falso ( ) Justificativa: VERDADEIRO, esta Convenção tem valor constitucional porque foi aprovada no Congresso Nacional por quórum privilegiado – Decreto Legislativo 186/2008. 2. Sobre os Direitos A escola comum pode negar matrícula a determinados alunos com deficiência, se não se sentir em condições de atendê-los. Verdadeiro ( ) Falso (x) Justificativa: FALSO, porque pela…