Filosofia

1. você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: • O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” • Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” • Um político: “– Quero agora falar da filosofia do meu partido...” a. Comente as possíveis semelhanças entre o conceito de Filosofia estudado no livro didático e as expressões populares relativas à filosofia descritas acima. Resposta do item a Na frase “A filosofia permite compreender o mundo em que vivemos, compreender o tipo de sociedade da qual pertencemos, permite compreender o tipo de cultura e civilização que nos envolve. A filosofia com a sua capacidade de pensar o mundo, também nos situam no mundo”, podemos dizer que ela nos da uma noção de semelhanças entre o conceito de filosofia e as frases citadas anteriormente, sendo que as frases querem dizer um modo diferente de expressar o que querem dizer, por exemplo, na frase “- Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...”, nesta frase o treinador esta passando aos jogadores algo como, “-Bem, as regras do nosso time...”, assim acontecem também com as outras frases. b. Comente as diferenças entre o conceito de Filosofia estudado no livro didático e as expressões populares…

Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: * O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” * Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” * Um político: “– Quero agora falar da filosofia do meu partido...” …

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: • O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” • Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” • Um político: “– Quero…

Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina a distância |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Nome do aluno: Douglas Fernandes Disciplina: Filosofia Professor (a): Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” Um político: “– Quero agora falar da…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: • O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” • Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” • Um político: “– Quero agora falar…

Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina a distância |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Nome do aluno: Angelo Ricardo Favato Disciplina: Filosofia Professor (a): José Dimas Davila Maciel Monteiro Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a…

da Pesquisa...........................................................03 2. O Conhecimento do Senso Comum............................................03 3. O Conhecimento Científico........................................................04 4. Método e Método Científico.......................................................05 Método indutivo ......................................................................05 Método…

para a Idade Moderna, e sua crise viria a se consumar no final do século XIX. Em A invenção do psicólogo, desenvolvemos a ideia de que no Renascimento teria surgido uma experiência de perda de referências. A falência do mundo medieval e a abertura do ocidente ao restante do mundo teriam lançado o homem europeu numa condição de desamparo. A experiência medieval fazia com que o homem se sentisse parte de uma ordem superior que o amparava e constrangia ao mesmo tempo. Por um lado, a…

vida social, construídos pelo "ouvi dizer", que formam uma visão de mundo fragmentada e assistemática. Mesmo assim, é uma forma usada pelo homem para tentar resolver seus problemas da vida cotidiana. Isso tudo é denominado de senso comum ou conhecimento espontâneo. Portanto, podemos dizer que o senso comum é o conhecimento acumulado pelos homens, de forma empírica, porque se baseia apenas na experiência cotidiana, sem se preocupar com o rigor que a experiência científica exige e sem…