Conhecimento Lexical

elaborada densidade densidade informacional de frases predominância de frases predominância curtas, simples coordenadas passivas poucas nominalizações menor densidade lexical abundante ou complexas com subordinação freqüente de de pequena freqüência de emprego passivas abundância nominalizações maior densidade lexical 3 Fávero, Andrade e Aquino (1994) observam o fato de as gramáticas adotarem como parâmetro a escrita e associarem a fala com um dos seus níveis de…

características básicas de cada gênero textual, tendo em vista a compreensão global do texto. | 3 | | | 2.4. Identificar e/ou localizar características lexicais e sintáticas de alguns dos tipos textuais (injunções, descrições, narrações), tendo em vista a compreensão global do texto | 3 | | | 2.5. Identificar e/ou localizar características lexicais e sintáticas de algumas das articulações textuais (enumeração, sequência), tendo em vista a compreensão global do texto | 3 | | 3.…

RESUMO DO CAPITULO 2 ALLISON DE CARVALHO 4099149745 CAMPO GRANDE 2014 Resumo Cap. 2 Leitura, sistemas de conhecimentos e processamento textual. Quando lemos e produzimos sentidos, colocamos várias estratégias sociocognitivas em ação, como o processamento textual, que mobiliza vários tipos de conhecimentos que guardamos na memória. Dizer que o processamento textual é estratégico quer dizer que quando leem um texto, os leitores realizam diversos passos

básicos do gerativismo que permanecem indispensáveis no estudo da morfologia. Gramática subjacente – É uma gramática que sabemos manejar adequadamente, intuitivamente, mas que não sabemos descrever, ou melhor ainda, explicitar. Competência lexical – É o conhecimento que o falante tem do léxico da sua língua. Regras morfológicas e regras sintáticas – Regras de formação de palavras são regras do léxico e como tais operam totalmente dentro do léxico. Regras morfológicas, dizem…

sistema de conhecimento e processamento textual, isso quer mostrar que é um textual estratégico na qual significa que o leitor dentro de um texto deve realizar simultaneamente muitos passos interpretativos. Para que temos umas boas ideias diante de uma leitura textual basta apenas cortes e fazer hipótese de interpretação. Assim recorremos a três sistemas de conhecimentos (linguístico enciclopédico e internacional). O conhecimento linguístico vem abrangendo o conhecimento gramatical e…

texto. Dessa forma, não haveria significado nas proposições independentemente do contexto/co-texto onde essas se inseririam. As relações de significado entre itens de um texto só podem ser identificadas através do seu universo semântico, e a rede lexical de um texto forma este universo. No entanto, sabemos que, o significado de qualquer prática discursiva ultrapassa as fronteiras do texto, mesmo sendo esse concebido como uma unidade dinâmica de sentidos inter-sentencial: há inúmeros…

narrativos.  Todo o conhecimento pressuposto ou implícito faz parte do repertório de saberes do bom leitor, resultantes de leituras e experiências anteriores. Fatores de textualidade (exemplo)  Há textos cuja leitura “conhecemos” muito do que está escrito – Intertextualidade.  No âmbito da intertextualidade existem referências feitas ao que já se sabe.  Referências a outros textos, anúncios, estórias, canções, entre muitos outros. Fatores de textualidade Aceitabilidade: …

reconhecimento da palavra em tempo muito curto para que não haja sobrecarga da memória de trabalho com custos cognitivos que vão prejudicar a compreensão. A optimização do tempo de processamento não se compadece com um reconhecimento da totalidade do material lexical (fonológico ou grafémico) que constitui a palavra. Pelo contrário, requer-se que, a partir de uma informação parcelar se faça o reconhecimento de toda a palavra e se aceda ao seu significado. No oral, isso implica que haja…

é possível através da construção de novas estruturas, a partir de um vocábulo já existente, mas empregado com um novo significado, atender a uma necessidade comunicativa que, talvez, exigisse um outro vocábulo. Contudo, haverá a necessidade de conhecimento contextual, pois em casos de conversão é o contexto que revela, dentro do processo comunicativo, o novo significado (e a nova classe gramatical) assumido pelo vocábulo selecionado. Desenvolvimento De acordo com Celso Cunha A prefixação é um

GÊNESE LEXICAL X DEPRECIAÇÃO DE VOCÁBULOS1 Ricardo Ramos Malvazio Matrícula: 07106913 Curso de Licenciatura Plena em Letras Habilitação: Português / Literatura RESUMO: Este texto trata dos neologismos e seus usos dentro da nossa sociedade e como começaram a aparecer dentro do contexto da Língua Portuguesa e dentro da Literatura, mostrando autores que se utilizaram deste recurso, como surgem estes novos vocábulos, suas características, classificações dos mesmos nos estudos…